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小学科学课程中信息技术与教学深度融合的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科学课程中信息技术与教学的深度融合实践，分析其在提升教学效果、激发学生兴趣等方面的积极作用。通过具体的教学案例和数据分析，揭示信息技术在小学科学教育中的重要性及其应用策略。研究表明，信息技术的合理运用不仅能优化教学过程，还能培养学生的科学素养和创新能力。

**关键词**：小学科学；信息技术；教学融合；实践研究

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**一、引言与背景**

在当今信息化时代，教育领域正经历着前所未有的变革。小学科学课程作为培养学生科学素养和创新能力的重要基石，其教学方式的革新显得尤为重要。信息技术与教学的深度融合，不仅是教育现代