专题八(二)俄国十月革命.pdfVIP

NO.28宜川中学2014届高一历史必修一学案编写：姚会强审核：审批：

课题：专题（八）俄国第周班组姓名：

十月社会主义革命第课时组评：师评：

学法指导：1.通过阅读课文P146-150页内容，完成学案战前训练部分，并使用双色笔在课

本上勾勒出重要知识点。

2．通过阅读课文，并查阅相关资料先独立思考协同作战问题，并写出要点。

3.在自主学习中对自己不理解的知识点标识出来，以备在课堂上质疑，交流学习。

4.★表示基础知识，★★表示重点知识，★★★表示能力提升。

学习目标：1.记住了解十月革命的背景；说出十月革命的过程和意义。

2．通过合作探究，学会从课本中概括有效信息。

3.激情投入，享受学习的快乐，认识人类社会的发展具有统一性和多样性的特点。

重难点：十月革命爆发的背景；十月革命的意义与特点。

战前训练

一、★★你能说出十月革命的历史条件吗？（背景）★知识链

1、物质基础：1861年农奴制改革之后俄国开始走上道路，19世接：俄国彼

纪末20世纪初过渡到阶段。得一世改

2、薄弱环节：具有浓厚的色彩；对有很大的依赖性；革，使俄国

国内尖锐；殖民地人们的反抗斗争此起彼伏。由落后国

3、主观上：俄国无产阶级及其政党的成熟。1900年列宁创办《》家变成一

从思想和组织上做好了建党的准备，1903年俄国个军事强

大会召开，宣告了党的诞生。国；1861年

4、有利时机：第一次世界大战恶化了俄国的经济，激化了社会的矛盾。亚历山大

二、★你能说出十月革命的经过吗？农奴制改

（1）二月革命（1917.3、彼得格勒）革，使得俄

性质：资产阶级民主革命国走上资

结果：推翻了王朝，形成两个政权（临时政府与工兵代表本主义道

苏维埃）并存的特殊局面。从革命的领导阶层和政权的性质看路。

这次革命都是资产阶级民主革命。

（2）《四月提纲》（1917.4、列宁）

规定了资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的路线，提出

“”的口号，为革命指明了方向。★俄国最

（3）七月流血事件（1917.7）后一个封

结果：政权转移到政府手中，两个政权并存结束。建王朝是

表明：革命和平发展阶段结束，暴力革命时机日渐成熟。罗曼诺夫

（4）彼得格勒工人武装起义十月革命（1917.11.7）：