主观题（非选择题）答题技巧+讲义--2025届高三统编版（2019）历史二轮专题复习.docxVIP

高中历史主观题答题技巧

高中历史主观题在高考中占据重要地位，掌握不同类型问题的答题技巧对于提高历史成绩至关重要。以下将从背景、原因、特点、意义、影响、启示等方面详细阐述答题技巧：

背景类题目

答题思路：历史事件的背景通常包括政治、经济、文化、社会等多个方面。政治方面可从当时的政治制度、政策、政治局势、阶级关系等角度分析；经济方面涉及经济形态、经济政策、生产力发展水平等；文化方面涵盖思想观念、宗教信仰、科技发展等；社会方面则有社会阶层变化、人口问题、社会矛盾等因素。

示例：分析工业革命发生在英国的背景。

政治：英国资产阶级革命后，确立了君主立宪制，政局稳定，为工业革命提供了政治保障。

经济：圈地运动为工业生产提供了大量自由劳动力和广阔的国内市场；海外殖民扩张与掠夺，积累了雄厚的资本，拓展了海外市场。

文化：牛顿力学等科学理论的发展，为工业革命中的技术创新提供了理论支持；手工工场时期积累了丰富的生产技术和经验。

社会：英国社会相对稳定，人口增长为工业革命提供了劳动力资源。

原因类题目

答题思路：原因类题目与背景类题目有相似之处，但更强调因果关系。可从根本原因、直接原因、主要原因等角度思考。根本原因一般是经济基础、生产力发展等深层次因素；直接原因是导致事件发生的直接导火索或近期因素；主要原因则是在诸多原因中起主导作用的因素。

示例：试析美国独立战争爆发的原因。

根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。随着北美殖民地经济的发展，殖民地人民要求摆脱英国的经济剥削和政治压迫，实现民族独立和经济自主。

直接原因：波士顿倾茶事件等一系列英国对北美殖民地的高压政策，激化了双方矛盾，成为独立战争爆发的导火索。

主要原因：北美殖民地形成了统一的市场、共同的语言和文化，民族意识逐渐觉醒；启蒙思想的传播为独立战争提供了思想武器，使殖民地人民认识到自身的权利和自由。

特点类题目

答题思路：特点是一事物区别于其他事物的独特之处。答题时要注意从材料和所学知识中提炼出具有代表性的特征，可以从时代特征、地域特征、主体特征等方面入手，也可从政治、经济、文化等不同维度进行概括。

示例：概括中国古代科举制度的特点。

从选拔标准看：以才学为主要选拔标准，打破了门第限制，具有一定的公平性和开放性。

从考试内容看：以儒家经典为主要考试内容，强调儒家思想的核心地位，有利于维护封建统治秩序。

从发展历程看：科举制度自隋朝创立后，历经唐、宋、元、明、清等朝代不断发展完善，持续时间长，影响深远。

从社会影响看：它促进了社会阶层的流动，使“学而优则仕”的观念深入人心，推动了教育的发展和文化的传承。

意义类题目

答题思路：意义类题目通常要从积极方面进行分析，可从对当时的社会、政治、经济、文化等方面的影响，以及对后世的深远意义等角度展开。对当时的影响要结合具体的历史背景，分析事件对当时社会各方面的推动作用；对后世的意义则要考虑其在历史发展进程中的传承和借鉴价值。

示例：简述新航路开辟的意义。

对当时的影响：

经济：引起了“商业革命”和“价格革命”，欧洲的商业中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，加速了欧洲封建制度的解体和资本主义的发展。

政治：随着海外贸易和殖民扩张的发展，葡萄牙、西班牙等国成为早期的殖民帝国，增强了欧洲各国的实力，改变了欧洲的政治格局。

文化：加强了世界各地之间的文化交流，传播了欧洲的先进文化和技术，同时也使欧洲人开阔了视野，丰富了地理知识。

对后世的影响：新航路开辟打破了世界各地相对孤立的状态，使世界开始连成一个整体，为世界市场的形成奠定了基础，开启了全球化的进程，对后世的国际关系、经济发展、文化交流等产生了深远的影响。

影响类题目

答题思路：影响类题目不仅要考虑积极影响，还要分析消极影响。分析角度与意义类题目类似，从多个方面进行全面分析。同时，要注意区分短期影响和长期影响，直接影响和间接影响。

示例：分析工业革命的影响。

积极影响：

经济：极大地提高了生产力，使英国等国家从农业社会转变为工业社会，推动了工业化和城市化进程；促进了资本主义世界市场的初步形成。

政治：工业资产阶级和无产阶级力量壮大，推动了政治变革，如英国议会改革等，进一步巩固了资产阶级统治；同时，也为社会主义运动的兴起提供了阶级基础。

文化：推动了科学技术的进一步发展，如第二次工业革命中的众多发明创造；促进了教育的发展，培养了大量适应工业生产的人才；也促使社会文化观念发生变化，如追求效率、崇尚科学等观念逐渐深入人心。

消极影响：

环境：工业革命带来了严重的环境污染问题，如大气污染、水污染等，对生态环境造成了破坏。

社会：导致了贫富分化加剧，工人阶级遭受残酷的剥削和压迫，社会矛盾日益尖锐，出现了一系列社会问题。

启示类题目

答题思路：启示类题目是在对历史事件进行分析和总结的基础上，得