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2025年七年级语文下册古诗词试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。

(1)他受宠若惊，不禁xīxīdīdī（）自语。

(2)“晴方好，雨亦奇”一句出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，其中“奇”字生动地描绘了西湖在雨中的__________之美。

(3)“采菊东篱下，悠然见南山”体现了诗人陶渊明__________（一种生活态度或心境）的思想。

2.古诗默写。

(1)沉舟侧畔千帆过，__________。

(2)__________，自缘身在最高层。

(3)__________，化作春泥更护花。

(4)__________，正是江南好风景。

二、阅读理解

（一）阅读下面的诗歌，完成第5-7题。

望洞庭

（唐）刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

5.这首诗描绘了月夜洞庭湖的景色，请用简洁的语言概括诗歌前两句所描绘的景象。

6.诗中“镜未磨”运用了什么修辞手法？请结合诗句简要分析其表达效果。

7.诗歌后两句将洞庭湖比作“白银盘”中的“青螺”，请简要分析这个比喻的巧妙之处。

（二）阅读下面的诗歌，完成第8-10题。

滁州西涧

（唐）韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

8.诗歌首句“独怜”表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。

9.诗歌后两句描绘了一幅怎样的画面？这幅画面营造出一种怎样的氛围？

10.有人认为这首诗表达了诗人闲适的心情，也有人认为蕴含着诗人对现实的无奈。你更倾向于哪种观点？请结合诗句谈谈你的理解。

三、拓展思考

11.学习了以上几首古诗，你对“景物描写”在诗歌表达中的作用有什么新的认识？请结合你所学过的其他诗歌，谈谈你的看法。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.(1)xīxīdīdī（唏嘘）(2)潇洒(3)闲适（或悠然自得、安贫乐道等意近即可）

2.(1)病树前头万木春(2)不畏浮云遮望眼(3)落红不是无情物(4)胜日寻芳泗水滨

二、阅读理解

（一）阅读下面的诗歌，完成第5-7题。

5.描绘了秋夜洞庭湖水面平静、月光与湖水交相辉映的宁静优美景象。（意思对即可）

6.修辞手法：比喻（或暗喻）。“镜”比喻潭面，“未磨的镜”比喻潭面平静无风、清澈明净的状态。运用这个比喻，生动形象地写出了湖面平静、月色皎洁的景象。（意思对即可）

7.比喻新奇、贴切。将洞庭湖比作“白银盘”，形象地写出了湖面在月光映照下像白盘一样皎洁明亮的形态；将君山比作“青螺”，形象地写出了君山在湖中青翠的形态和颜色。这个比喻色彩鲜明，富有想象力，使诗歌意境更加优美，给人留下深刻印象。（意思对即可）

（二）阅读下面的诗歌，完成第8-10题。

8.表达了诗人孤独、寂寞或闲愁的情感。“独”字点明了诗人独自一人的状态，“怜”字表达了诗人对幽草的喜爱，也暗含了诗人自己内心的孤独和对这种清幽环境的欣赏，流露出一种淡淡的忧愁。（意思对即可）

9.描绘了春潮上涨，雨水来得急骤，野外渡口无人，小船自由地横在水面上的景象。营造出一种宁静、空旷、略带清冷和野趣的氛围。（意思对即可）

10.观点一：诗歌前两句写幽草、黄鹂，营造清幽宁静的氛围，后两句写春潮、野渡、小舟，构成一幅清冷、野旷的晚景图。诗人独处其中，表现出一种悠闲、宁静的心境。

观点二：诗歌描绘的景象（春潮急、野渡无人、舟自横）看似平静，实则暗含动荡和荒凉之感。这种景象可能与诗人当时所处的政治环境或个人境遇有关，反映出诗人内心并非完全闲适，可能蕴含着一种淡淡的忧愁、无奈或对现实的疏离感。

（选择其中一种观点并结合诗句分析即可，分析合理即可）

三、拓展思考

11.景物描写在诗歌中作用重大。它不仅是诗人描绘客观景物、展现自然美的方式，更是诗人抒发情感、寄托思想、表达主旨的重要手段。诗人常常通过描绘特定的景物来营造氛围、烘托情感。例如，描写明丽景物（如“晴方好，雨亦奇”）往往表达喜悦、欣赏之情；描写萧瑟景物（如“独怜幽草”）可能抒发孤独、忧愁之感。此外，景物描写还可以暗示时令、交代地点、为下文铺垫，甚至寄托诗人的理想和追求（如“落红不是无情物，化作春泥更护花”）。通过景物描写，诗歌的意境得以深化，情感得以含蓄表达，使读者能更深入地理解和感受诗歌的魅力。（结合具体诗句或诗歌分析，言之有理即可）