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社会体育指导员气排球工作表现考核记录表

一、单项选择题（共10题，每题2分，合计20分）

考察方向：气排球基本知识、规则与安全操作

1.在气排球比赛中，每队场上队员人数最多为多少名？

A.6名

B.8名

C.10名

D.12名

2.气排球比赛时，队员可以用身体任何部位触球，但以下哪种情况会被判作持球犯规？

A.用手将球抛起传给队友

B.用膝盖顶球后传给队友

C.用额头将球颠回

D.用手臂接住队友抛来的球

3.气排球场地边线宽度为多少米？

A.5米

B.6米

C.7.5米

D.8米

4.气排球比赛每局结束后，如果比分相等（如15-15），应继续比赛至哪一方领先2分为止？

A.17-15

B.18-16

C.19-17

D.20-18

5.气排球比赛时，队员进入对方罚球区（3米线内）触球，但未直接击球出界，应判为何种犯规？

A.进攻犯规

B.越位犯规

C.规则允许

D.界内球

6.社会体育指导员在气排球教学时，应优先强调哪种技术动作？

A.挥臂扣球

B.脚步移动

C.手腕力量

D.腰腹力量

7.气排球比赛时，球触到天花板或横梁后反弹入场，应判为何种情况？

A.界外球

B.球无效

C.界内球

D.需重新发球

8.气排球运动中，哪种情况下会被判作“连击”犯规？

A.队员用身体挡球后，队友立即击球

B.队员用膝盖击球后，队友直接传给对方

C.队员用头颠球后，队友立即将球击出

D.队员用双手垫球后，队友迅速扣球

9.气排球运动适合哪些人群参与？

A.青少年和儿童

B.中老年和特殊人群

C.专业运动员

D.所有年龄段

10.社会体育指导员在气排球活动组织时，应优先考虑以下哪项安全措施？

A.减少运动强度

B.强制佩戴护具

C.设置合理场地间距

D.禁止快速移动

二、多项选择题（共5题，每题3分，合计15分）

考察方向：气排球战术配合与裁判知识

1.气排球比赛中常见的进攻战术有哪些？

A.快攻

B.慢攻

C.挡网配合

D.跑动掩护

2.社会体育指导员在气排球教学时应注意哪些常见错误动作？

A.投球时手臂过度弯曲

B.击球时手腕僵硬

C.脚步移动不灵活

D.球感差，触球位置不准确

3.气排球比赛时，以下哪些情况会被判作触网犯规？

A.球触到队员的手臂后反弹入场

B.队员故意用手臂撑网

C.球触到队员的头部后落入对方场地

D.队员在发球时触网

4.气排球运动对参与者有哪些益处？

A.提高心肺功能

B.增强团队协作能力

C.减少关节损伤

D.改善心理压力

5.社会体育指导员在气排球活动组织时，应考虑以下哪些因素？

A.参与者年龄分布

B.场地器材条件

C.活动时间安排

D.队员技术水平

三、判断题（共10题，每题1分，合计10分）

考察方向：气排球规则细节与运动常识

1.气排球比赛时，队员可以用身体任何部位触球，但不得有持球动作。（×）

2.气排球场地中央网的高度为2.43米。（√）

3.气排球比赛时，队员可以踩在边线上触球。（×）

4.社会体育指导员在气排球教学时，应优先培养队员的球感。（√）

5.气排球比赛时，球触到横梁后直接落入对方场地，应判为界内球。（√）

6.气排球比赛每局得分必须以偶数或奇数结束。（×）

7.社会体育指导员在气排球活动组织时，应避免过度强调竞技性。（√）

8.气排球比赛时，队员可以用脚踢球。（×）

9.气排球比赛每局比赛时间固定为25分钟。（×）

10.气排球运动适合作为康复训练项目。（√）

四、简答题（共4题，每题5分，合计20分）

考察方向：气排球教学与组织能力

1.简述气排球比赛的基本规则。

2.社会体育指导员在气排球教学中如何避免学员受伤？

3.气排球运动有哪些战术配合技巧？

4.社会体育指导员在组织气排球活动时应注意哪些安全事项？

五、案例分析题（共2题，每题10分，合计20分）

考察方向：实际操作与问题解决能力

1.案例：在气排球教学活动中，一名学员因连续失误而情绪低落，拒绝继续练习。社会体育指导员应如何应对？

2.案例：在气排球比赛中，两队比分接近时，一方队员频繁使用“连击”战术，导致裁判多次鸣哨。社会体育指导员应如何帮助队员改进？

六、论述题（1题，15分）

考察方向：气排球运动推广与社会价值

结合社会体育指导员的工作实际，论述气排球运动对社区健康促进的意义。

答案与解析

一、单项选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

7.C

8.B

9.B

10.C

解析：

1.气排球比赛每队场上队员人数为6名（3名进攻队员+3名防守队员）。

2.用