探究串并联电路电压的规律.pptVIP

第六章电压电阻第二节探究串、并联电路电压的规律人教版新教材同步教学课件探究串、并联电路中的电压规律1、巩固对电压表的认识2、探究串联、并联电路之中电压的规律3、参与探究过程，深化科学探究能力学习目标：一、研究串联并联电池组的电压次数第一节电池电压U1/v第二节电池电压U2/v两节电池串联电压U串/v两节相同电池并联电压U并/v12问题：电池组的电压与各节电池之间有什么关系？连线注意：按图连线，开关断开，电路接线完毕，闭合开关前需再检查一遍电路315++315+315二、探究串联电路中的电压串联电路总电压与各部分电路两端的电压有什么关系观测对象灯泡L1两端的电压U1/v灯泡L2两端的电压U2/vL1和L2串联后的总电压U/v测量结果第一次第二次进行实验数据记录：猜想与假设：制定计划和设计实验：提出问题：（仿照水压）U二、探究串联电路中的电压进行实验数据记录：分析与论证：讨论：串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和U=U1+U2L1L2+315L1L2+315L1L2+315观测对象灯泡L1两端的电压U1/v灯泡L2两端的电压U2/vL1和L2串联后的总电压U/v测量结果第一次第二次三、探究并联电路中的电压提出问题：猜想与假设：制定计划和设计实验：进行实验：并联电路中各支路两端的电压有什么关系？观测对象灯泡L1两端的电压U1/v灯泡L2两端的电压U2/vL1和L2并联后的总电压U/v测量结果第一次第二次三、探究并联电路中的电压进行实验及数据记录：分析与论证：交流与评估并联电路中，各支路两端的电压相等U1=U2L1L2+315L1L2+315L1L2+315观测对象灯泡L1两端的电压U1/v灯泡L2两端的电压U2/vL1和L2并联后的总电压U/v测量结果第一次第二次小结1、知识要求：串联并联电池组的电压规律：串联电池组的电压等于各节电池的电压之和并联电池组的电压等于每节电池的电压串联并联电路的电压规律：串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和并联电路中，各支路两端的电压相等U1=U22、能力科学探究U=U1+U2练习1、现有4节干电池，有关这些电池的说法中，正确的是（）A、每一节干电池的电压都与电池组总电压相同B、四节干电池都串联时，总电压跟任何一节电池电压一样大C、四节干电池并联时，总电压等于四节电池的和D、这四节干电池可组成6v的电源2、如图所示，电源电压为3v，电压表的示数为1v，则灯泡L1和L2两端的电压分别为（）A1v、2vB1v、1vC2v、1vD无法确定0DC探究一:串联电路中电流的规律提出问题?串联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想与假设?设计实验?边讨论—边合作设计学具交流内容：1.所用实验器材设计方案包括2.所设计的实验电路图3.简述实验步骤分析和论证?交流内容：1.测量结果说明了什么?2.能得出什么结论?结论:串联电路中各点的电流都相等交流内容：1.把测量数据记在自己的表格中2.把操作中出现的问题扼要地写下来进行实验?注意:1.连接电路时开关应处在打开的状态2.连入电流表时不要连错交流内容：1.操作中有没有什么失误?2.测量结果如果不正确，其原因是什么?评估?反馈练习：生日彩灯上串联这20个小灯泡，若电源插头处电流为100毫安，那么通过每个小灯泡的电流为______安。提出问题?猜想与假设?设计实验?进行实验?分析论证?评估?探究环节提出问题?并联电路中干路的电流和各支路的电流之间有什么关系？探究二:并联电路中电流的规律猜想与假设?组内交流：1.将自己的猜想填写在书中2.并在组内交流自己的猜想及猜想的道理设计实验?组内交流：