- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
南方医科大学
教案
2006—2007学年夏季学期
所在单位中医药学院
系、教研室中医内科
课程名称中医内科学
授课对象04中西结合本科
授课教师钟洪
职称副教授
教材名称21世纪课程教材
南方医科大学教案首页
授课题目喘证授课形式面授
授课时间2006年9月授课学时4
通过病例及课室讲授,要求掌握喘证的定义、病因病机、诊断与鉴别诊断、
教学目的辨治要点、分型论治,并能运用于实际临床中。
与要求
1、喘证的定义。2、喘证的西医疾病范畴。3、喘证的病因病机。4、喘证的
诊断要点及鉴别诊断。5、喘证的辨证要点。6、喘证的分型论治。
基本内容
重点喘证的病因病机、喘证的诊断要点及鉴别诊断、喘证的分型论治。
难点
主要教学多媒体
媒体
Syndromecharacterizedbydyspnea(喘证)
主要夕卜
Rapidbreathing(呼吸急促)
语词汇
Abnormalrisingolung-energy肺(气」;逆)
1、调肝理肺法论治咳喘证
有关本内容
2、老年睡眠呼吸暂停综合症与心脑血管病
的新进展
《高等中医药院校教材.•中医内科学》
主要参考资
《高等院校教材・内科学》
料或相关网
《中医内科常见病证诊治精粹》
站
系、教研室
审查意见
讲授内容紧扣重点难点,临床表现结合临床实际病例讲授,在治疗原则及代
课后体会表方药上多结合个人治疗及用药体会,并进行中西比较。
教学过程
教学内容时间分配和
媒体选择
喘证
概[述]15分钟
一、定义:是由肺失宣降,肺气上逆,或肺肾出纳失常而致的以呼吸幻灯
困难,甚则张口抬肩,鼻翼煽动,不能平卧为主要临床表现的病证。板书
严重者可致喘脱。
作为一个症状喘症可出现在多种急慢性病中,此时不按喘证辨
治;当喘症为主要临床表现时,可按本病辨治。
二、源流:
-()病名:
1、喘证首见于《内经》,《素问•至真要大论》“诸痿喘呕,皆属于
上。”
2、东汉张仲景《金匮要略•肺痿肺痈咳嗽上气病
您可能关注的文档
- 蒂森克虏伯电梯MD-20P4A-01N-A门机控制器安装及维护手册(K400门机).pdf
- 癫痫的诊断提示及治疗措施.pdf
- 癫痫患者能否驾驶汽车解答.pdf
- 典型水泥设备安装及维修知识.pdf
- 传染病防控技能理论考试题库(浓缩500题).pdf
- 点餐管理系统需求分析.pdf
- 点到直线的距离 人教版数学四年级上册 双减同步分层作业设计.pdf
- 点亮小灯泡同步练习教科版四年级科学下册.pdf
- 点位感知在无人驾驶中的应用.pdf
- 碘甘油污染土壤的修复策略.pdf
- 养老评估师中级行为面试题库及案例分析.docx
- 面试培训督导时考察其课程理解能力的题目.docx
- 税务专员面试中关于增值税政策的常见问题解答.docx
- 2025宁波市医疗保障局局属事业单位宁波市医疗保障基金管理中心招聘事业编制工作人员1人备考试题附答案.docx
- 2025咸宁市汉口银行咸宁嘉鱼支行招聘笔试历年题库附答案解析.docx
- 2025北京人才发展战略研究院招录笔试备考题库附答案.docx
- 2025四川成都市龙泉驿区青台山中学校秋季教师招聘22人笔试试题附答案解析.docx
- 2025台州市银龄讲学计划教师招募13人笔试参考试题附答案解析.docx
- 2025中国铁建公开招聘42人笔试题库附答案.docx
- 2025中智咨询研究院社会招聘笔试参考题库附答案.docx
原创力文档


文档评论(0)