7.1--珍视自由课件内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第七课追求自由平等7.1珍视自由

导入新课诗词鉴赏以上诗句表达了作者对什么的向往和追求？自由

课前预习：阅读教材P58-61，在课本上标记问题要点。（3分钟）1.自由的内涵？P58-592.自由的价值?（作用）P58-593.我们如何正确对待自由？P60-61

小组讨论：导入新课请你描述自由是怎样的？海阔凭鱼跃，天高任鸟飞无拘无束活力四射自由自在地施展才能自由自在潇洒自如不受他人的奴役和支配摆脱不合理的束缚和限制

任务一：讨论“自由”话题，明确自由内涵自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。自由应该是完全由自己做主，不受到任何限制和约束。我们只有遵守社会规则，才能享有真正的自由思考：谈一谈你对上述观点的看法，说说你对自由的认识。自由≠随心所欲自由是有限制的，相对的遵守：道德、纪律、法律

如果是无限制的“自由”，生活会变成什么样？没有家规：_______没有校规：_______没有交规：_______没有世界规则：_______熬夜打架堵塞战争思考：结合以上材料，谈谈何为真正的自由？自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。P60任务一：讨论“自由”话题，明确自由内涵

1.自由的地位、内涵：P59-60（1）地位：自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。（2）内涵：①自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。②自由意味着我们的合法权利不受侵犯。P60③自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。★P60

从网友拍到的视频中看到，在雅西高速四川石棉服务区，孩子全身赤裸，四肢爬行，吃东西时把食物放在地上，像动物一样进食，行为举止完全像个“野人孩子”。你看到这些图片什么感觉？“野人孩子”父母所谓的“教育自由”对孩子会造成哪些影响？任务二：为何珍视？—读懂自由的价值使孩子错过社会化的过程，孩子没有接受正规的系统的教育，不利于孩子身心健康成长，全面发展，融入社会。孩子太没尊严了！

如今自媒体行业热度不减，创作者得以深耕自己热爱的领域，用分享搭建与粉丝的连接。有人擅长烹饪，通过美食制作展现独特个性;有人聚焦亲子育儿，为新手父母提供“避坑指南”；有人深耕职场干货，帮职场人少走弯路；有人专注废旧材料手工，既传递环保理念，也让更多人感受到动手创作的乐趣。思考：这体现了“自由”的网络世界对个人发展的什么作用？自由促进人们的全面发展。（个人角度）P59自由有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会。任务二：聚焦“社会变迁”，理解自由价值

追寻自由价值、知晓自由重量思考：这说明了什么？社会主义核心价值观倡导的自由，不是少数人的、虚伪的自由，而是绝大多数人的、真实的自由；不是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由。社会主义核心价值观倡导的自由是受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由；不是超越社会发展阶段和现实承受能力的自由，而是与一定的经济社会发展条件相适应的自由。（1）自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。（地位）P58

自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视，过有尊严的生活，具有安全感、幸福感，对未来充满信心。自由有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会。自由的价值（2）个人角度：自由促进人们的全面发展

2025年春节期间，全国国内出游5.01亿人次，同比增长5.9%；国内出游总花费6770.02亿元，同比增长7.0%。春节假期冰雪旅游持续火热，亚布力、阿勒泰等国家级滑雪旅游度假地人气高涨，湖北、江西、浙江等地冰雪项目为南方冬季旅游市场注入新活力。南下旅游热度攀升，海南、广西、云南等“避寒”目的地吸引广大游客温暖出游。新春灯会、非遗展示、戏曲演出等成为外国游客体验中国春节的重要内容。消费场景推陈出新，陕西西安《夜谭·白鹿原》山谷光影秀呈现震撼视听效果；宇树科技机器人春晚后亮相浙江乌镇，多地举办AI主题科技庙会，多个景区实现AI导览、拥堵预警等功能，为游客带来全新体验。思考：结合材料，谈谈春节假期的“旅游自由”带来了什么。

自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围，鼓励人们探索、创新，激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性，使整个社会充满创新的力量，推动社会不断发展。（3）社会角度：自由推动社会的繁荣进步

1.自由的价值：P58-59（1）自由