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教学设计
课程基本信息
课题
unit2understandingideas
课型
语法讲授
新授课/一轮复习
新授课
学科
?英语
年级
?八年级
学段
?初中
版本章节
?新外研版八上
教学目标
?1.知识目标:学生能准确区分“for”和“since”在现在完成时中的用法,正确完成相关语法练习。
?2.能力目标:学生能运用“for”和“since”描述自己的经历,提升口语表达和写作能力。
?3.情感目标:学生通过分享经历,体会分享的意义,培养积极的情感态度;感受AI技术在英语学习中的便捷性。
教学重难点
?重点:“for”(接时间段)和“since”(接时间点)的用法区分
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