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九年级化学实验操作考试题集

引言

化学是一门以实验为基础的自然科学。实验不仅是化学学习的重要内容，更是培养同学们科学探究能力、动手操作能力和严谨求实科学态度的重要途径。本试题集旨在帮助九年级同学熟悉化学实验操作的基本规范，掌握核心实验技能，提升实验素养，为即将到来的实验操作考试做好充分准备。试题内容紧密围绕九年级化学教学大纲，注重基础性、典型性和实用性，希望同学们能通过对本试题集的练习，真正做到规范操作、安全实验、准确观察、科学分析。

一、化学实验基本操作

（一）药品的取用

实验目的：

1.掌握固体药品和液体药品的正确取用方法。

2.理解药品取用的基本原则，养成节约药品、注意安全的良好习惯。

实验用品：

托盘天平（带砝码）、药匙、镊子、量筒（不同规格）、胶头滴管、试管、试管架、广口瓶（盛固体药品，如氯化钠）、细口瓶（盛液体药品，如蒸馏水、稀盐酸）。

实验步骤与操作要求：

1.固体药品的取用（以氯化钠为例）

*取用粉末状固体：打开广口瓶瓶塞，瓶塞应倒放在桌面上，防止污染。用药匙（或纸槽）取少量氯化钠。将试管倾斜，把药匙（或纸槽）小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入试管底部，避免药品沾在试管壁上。

*取用块状固体（可示意用大理石或锌粒）：用镊子夹取一小块固体。将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，使固体缓缓滑到试管底部，防止打破试管。

*注意事项：严格按照实验要求的用量取用药品，若没有说明用量，一般应按最少量取用，固体以盖满试管底部为宜。

2.液体药品的取用

*直接倾倒（以蒸馏水为例）：取下细口瓶瓶塞，倒放在桌面上。一手拿试管，使试管略倾斜；另一手拿细口瓶，标签向着手心，防止残留药液流下腐蚀标签。瓶口紧挨试管口，缓缓倒入所需量的液体。倒完后，立即盖紧瓶塞，并将试剂瓶放回原处，标签朝外。

*用量筒量取（以量取一定体积的稀盐酸为例）：选择合适量程的量筒，确保所量液体体积在量筒量程的1/3至2/3之间为宜，或略大于所量体积，以减小误差。向量筒中倾倒液体至接近所需刻度时，改用胶头滴管滴加。滴加时，胶头滴管应垂直悬空于量筒口正上方，逐滴加入，直至凹液面的最低处与刻度线相切。读数时，量筒必须放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。

*用胶头滴管滴加（补充量筒量取操作或向试管中滴加液体）：取液后的胶头滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶帽。滴加时，操作同量筒滴加。严禁用未经清洗的胶头滴管吸取其他试剂。

问题与讨论：

*为什么取用药品时，瓶塞要倒放在桌面上？

*用量筒量取液体时，若俯视或仰视读数，会对结果产生什么影响？（俯视读数偏大，仰视读数偏小）

（二）物质的加热

实验目的：

1.掌握使用酒精灯给物质加热的正确方法。

2.了解给固体和液体加热时的注意事项。

实验用品：

酒精灯、试管、试管夹、火柴、试管架、盛有水的细口瓶、蒸发皿、坩埚钳（可备用示意）。

实验步骤与操作要求：

1.酒精灯的使用：

*检查酒精灯内酒精量，不应超过酒精灯容积的2/3，也不应少于1/4。

*点燃：用火柴点燃，严禁用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯。

*熄灭：用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，以保持灯帽内外气压平衡，便于下次使用时打开。

2.给液体加热（以加热试管中的水为例）：

*取一支试管，向其中倒入约1/3体积的水。

*用试管夹夹持试管：试管夹应从试管底部往上套，夹在试管的中上部（或距试管口约1/3处）。

*加热：先使试管均匀受热（即预热，来回移动试管或酒精灯），然后将酒精灯火焰的外焰（外焰温度最高）集中在试管内液体的中下部加热。加热时，试管应与桌面成45°角，试管口不能对着自己或他人，防止液体沸腾喷出伤人。

*观察现象：水沸腾时，有气泡产生，试管口有“白气”出现。

*停止加热：实验结束，用灯帽盖灭酒精灯，将试管夹从试管底部取下，试管冷却后再清洗。

3.给固体加热（可示意加热试管中的固体，如高锰酸钾）：

*将少量固体粉末平铺在干燥试管底部。

*用试管夹夹持试管，试管口应略向下倾斜。（思考：为什么？防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂。）

*预热后，用酒精灯外焰固定在有药品的部位加热。

问题与讨论：

*为什么加热时要用酒精灯的外焰？

*给试管中的液体加热时，有哪些安全注意事项？

（三）仪器的连接与洗涤

实验目的：

1.学习仪器连接的基本操作方法。

2.掌握玻璃仪器洗涤干净的标准和方法。

实验用品：

试管、带导管的单孔橡皮塞、乳胶管、玻璃导管、烧杯、试管刷、蒸馏水。

实验步