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2025年大学《神经科学》专业题库——大脑与意识的连接探究
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每题2分,共20分)
1.神经元之间传递信息的化学物质被称为:
A.神经递质
B.神经激素
C.乙酰胆碱
D.血清素
2.负责调节情绪、睡眠和觉醒的大脑区域是:
A.小脑
B.丘脑
C.脑干
D.脑岛
3.以下哪种现象体现了神经可塑性?
A.神经元凋亡
B.突触传递增强
C.脑出血
D.脑萎缩
4.二元论认为意识可以分为:
A.物理的和精神的
B.有机和无机的
C.感觉和运动
D.慢波和快波
5.测量大脑神经活动电变化的常用方法是:
A.fMRI
B.EEG
C.PET
D.TMS
6.能够引起神经元产生动作电位的刺激强度被称为:
A.阈强度
B.刺激阈
C.阈下刺激
D.阈上刺激
7.以下哪种神经递质与兴奋性神经传递有关?
A.GABA
B.谷氨酸
C.多巴胺
D.肾上腺素
8.能够抑制神经元兴奋的神经递质被称为:
A.兴奋性递质
B.抑制性递质
C.中性递质
D.调制性递质
9.整合信息论认为意识是:
A.大脑某个区域的产物
B.大脑全局信息整合的结果
C.单个神经元的属性
D.先天存在的精神实体
10.对意识障碍患者进行诊断常用的检查方法是:
A.心电图
B.脑电图
C.脑磁图
D.脑干听觉诱发电位
二、填空题(每空1分,共10分)
1.神经元的基本结构包括细胞体、______和轴突。
2.神经递质通过与突触后膜的______结合来发挥作用。
3.丘脑在意识中扮演着______的角色。
4.全局工作空间理论认为意识是______的产物。
5.研究意识最常用的实验方法是______和fMRI。
6.神经可塑性是指大脑结构和功能在______的影响下发生改变的能力。
7.意识研究面临的伦理挑战之一是如何对待______患者。
8.脑岛被认为是与______和自我意识有关的大脑区域。
9.神经科学的发展为我们理解______提供了新的视角。
10.除了神经科学,______和______也致力于研究意识的本质。
三、简答题(每题5分,共30分)
1.简述神经元兴奋的机制。
2.简述长时程增强现象及其意义。
3.简述丘脑在意识中的作用。
4.简述二元论的主要观点及其面临的挑战。
5.简述fMRI技术的原理及其在意识研究中的应用。
6.简述神经科学对意识研究的重要意义。
四、论述题(10分)
试述神经科学如何帮助我们理解意识的状态变化,例如睡眠、麻醉和微意识状态。
试卷答案
一、选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.B
6.A
7.B
8.B
9.B
10.B
二、填空题
1.树突
2.受体
3.转换和筛选信息
4.大脑全局信息整合
5.脑电图
6.学习和经验
7.植物人
8.细胞感觉
9.意识
10.哲学;心理学
三、简答题
1.神经元兴奋的机制:当神经冲动(动作电位)沿着轴突传导时,会导致突触前膜释放兴奋性神经递质,如谷氨酸。这些神经递质与突触后膜上的受体结合,引起离子通道开放,使得带负电的离子(如氯离子)内流或带正电的离子(如钠离子、钙离子)外流,导致突触后膜电位去极化。当去极化达到一定的阈值时,就会引发一个新的动作电位,从而将兴奋信号传递下去。
2.长时程增强现象及其意义:长时程增强(LTP)是一种突触可塑性现象,指突触后膜在持续、强烈的刺激下,其兴奋性会持续增强,并可以维持数小时甚至数周。LTP被认为是学习记忆的神经基础之一,它使得神经元之间建立更有效的连接,从而加强信息传递和处理。
3.丘脑在意识中的作用:丘脑是大脑的核心区域,负责接收来自身体各个感觉器官的信息,并将这些信息进行整合和筛选,然后发送到大脑皮层进行处理。丘脑在调节睡眠、觉醒、警觉等意识状态中起着至关重要的作用。研究表明,丘脑的损伤会导致意识障碍,如昏迷和植物状态。
4.二元论的主要观点及其面临的挑战:二元论认为意识可以分为物理的(大脑)和精神的(心灵)两种完全不同的实体。物理实体遵循物理定律,而精神实体则遵循不同的规律。二元论面临的主要挑战是如何解释物理实体与
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