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2025年事业单位工勤技能-陕西-陕西保育员一级(高级技师)历年参考题典型考点含答案解析
一、选择题
从给出的选项中选择正确答案(共50题)
1、保育员在组织幼儿进餐时,下列做法正确的是:
A.让幼儿边吃边玩玩具以促进食欲;
B.要求幼儿快速吃完以保证午休时间;
C.鼓励幼儿细嚼慢咽,养成良好饮食习惯;
D.对挑食幼儿强制喂食。
【参考答案】C
【解析】细嚼慢咽有助于消化吸收,预防消化不良。玩玩具易分散注意力,影响进食安全;强制喂食易引发幼儿抗拒心理;快速进食不利于健康。科学进餐应注重习惯培养,C项符合幼儿身心发展规律和保育规范。
2、幼儿午睡期间,保育员应重点观察:
A.幼儿是否盖好被子、有无异常呼吸;
B.幼儿是否带玩具上床;
C.幼儿起床速度;
D.幼儿睡姿是否统一。
【参考答案】A
【解析】午睡管理核心是保障幼儿安全与健康。重点观察呼吸、体温、被子覆盖情况,及时发现憋气、发热等异常。玩具存在窒息风险;起床速度和睡姿不必强求统一。A项体现保育员的健康监护职责。
3、处理幼儿轻微擦伤时,正确的步骤是:
A.立即用创可贴包扎;
B.用酒精直接冲洗伤口;
C.先用清水冲洗,再用碘伏消毒;
D.不处理,让其自愈。
【参考答案】C
【解析】轻微擦伤应先用生理盐水或清水冲洗异物,再用碘伏消毒(避免酒精刺激)。创可贴不透气,易滋生细菌。及时处理可预防感染,C项符合卫生操作规范。
4、下列哪项属于保育员在卫生消毒中的正确做法?
A.用84消毒液浸泡幼儿毛巾30分钟;
B.消毒液随意配比;
C.餐具用清水冲洗后直接使用;
D.抹布混用,不分类消毒。
【参考答案】A
【解析】84消毒液按1:200比例浸泡毛巾30分钟可有效杀菌,之后需洗净晾干。消毒液必须规范配比,避免残留或失效。餐具需高温或化学消毒,抹布应分类使用并定期消毒,A项符合操作标准。
5、幼儿出现发热症状时,保育员首先应:
A.立即喂退烧药;
B.用冷毛巾敷额头降温;
C.测量体温并通知家长和保健医生;
D.让幼儿多穿衣服发汗。
【参考答案】C
【解析】发热处理首要步骤是准确测量体温并报告专业人员。擅自用药或物理降温可能掩盖病情。多穿衣不利于散热。C项体现规范流程和安全意识。
6、下列哪项最有助于培养幼儿的自我服务能力?
A.保育员包办幼儿穿衣;
B.鼓励幼儿自己穿脱衣物;
C.让幼儿等待老师帮助;
D.只在比赛时训练自理。
【参考答案】B
【解析】自我服务能力需在日常生活中逐步培养。鼓励幼儿独立完成穿衣、吃饭等任务,有助于增强自信心与动手能力。包办代替会阻碍发展,B项符合教育原则。
7、组织幼儿户外活动前,保育员应首先:
A.检查场地与器材安全;
B.让幼儿自行选择玩具;
C.立即开始游戏;
D.只关注天气情况。
【参考答案】A
【解析】安全是首要原则。活动前需检查地面平整、器材稳固、无尖锐物等隐患。天气是因素之一,但场地与器材安全更关键。A项体现预防为主的安全意识。
8、幼儿情绪激动哭闹时,保育员恰当的做法是:
A.大声制止其哭闹;
B.置之不理,让其冷静;
C.耐心倾听并安抚情绪;
D.威胁“再哭就不让你回家”。
【参考答案】C
【解析】幼儿情绪管理需成人的共情与引导。倾听和安抚有助于建立安全感,帮助其学会表达。斥责、威胁或忽视均会伤害心理发展。C项体现尊重与教育智慧。
9、下列哪项符合幼儿饮水管理要求?
A.限制饮水次数以防尿频;
B.只在饭后提供饮水;
C.全天定时与按需结合供水;
D.让幼儿一次性饮大量水。
【参考答案】C
【解析】幼儿新陈代谢快,需水量大。应定时组织饮水,同时允许按需取水。限制饮水易致脱水,一次性大量饮水增加肾脏负担。C项科学合理。
10、保育员在配合教学活动中应:
A.仅负责维持秩序;
B.观察幼儿表现,协助教师指导;
C.代替教师讲课;
D.不参与教学过程。
【参考答案】B
【解析】保育员是教育活动的重要支持者。应观察幼儿情绪、行为,协助分发材料、个别帮助,促进活动顺利开展。既非被动维持秩序,也不越位教学,B项体现角色定位准确。
11、幼儿如厕训练中,正确做法是:
A.强迫幼儿定时排便;
B.嘲笑控制不住的幼儿;
C.对进步给予鼓励;
D.让幼儿长时间憋尿。
【参考答案】C
【解析】如厕训练应尊重幼儿生理节奏,采用正向激励。鼓励成功尝试可增强自信心。强迫、嘲笑或憋尿均不利于身心健康。C项符合儿童发展规律。
12、下列哪项是预防幼儿传染病的有效措施?
A.发现病例后集体服药预防;
B.加强晨午检,隔离疑似患儿;
C.取消户外活动;
D.关闭教室门窗防止通风。
【参考答案】B
【解析】晨午检可早发现、早隔离、早报告,是防控关键。集体服药无科学依据;适当户外活动增强免疫力;通风是防病重要措施。B项符合传染病管理规范。
13、保育员在幼儿进餐时应避免:
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