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人教版小学语文三年级上册(2024-2025学年第一学期)期中考试试卷
考试时间:80分钟
满分:100分
姓名:__________
班级:__________
一、积累与运用(45分)
(一)看拼音,写词语(10分)
清晨,阳光透过薄雾,洒在shānfēng()上,给整个世界披上了一层金色的纱衣。
小兔子在草地上bèngbèngtiàotiào(),可爱极了。
秋天到了,树叶纷纷飘落,像一只只huángyè()在空中飞舞。
老师鼓励我们要勇敢地面对困难,不要轻易fàngqì()。
周末,我和爸爸妈妈一起去公园散步,欣赏着美丽的fēngjǐng()。
(二)给加点字选择正确的读音,打“√”(6分)
假期(jiǎjià)里,我和小伙伴们一起去假(jiǎjià)山旁玩耍。
妈妈做的红烧肉香味四溢,我挑(tiāotiǎo)着吃了好几块。
战士们排着整齐的队伍,正(zhēngzhèng)步向前走。
秋天的雨,是一把钥(yàoyuè)匙,它带着清凉和温柔。
他穿着漂(piāopiào)亮的衣服,在水里漂(piāopiào)流。
(三)比一比,再组词(8分)
臂()壁()
扬()杨()
料()抖()
票()飘()
(四)把下列词语补充完整,并选词填空(8分)
()头()脑()心()胆()红()赤
()忙()乱()疾()快()干()燥
同学们为了一个问题争论得()。
他平时学习不认真,考试时(),不知道从哪里下手。
(五)按要求写句子(8分)
例:他跑得像兔子一样快。(照样子写句子)
得。
美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
修改病句:我断定他可能生病了。
把句子补充完整:只要我们努力,____________________。
(六)根据课文内容填空(5分)
停车坐爱枫林晚,____________________。
意欲捕鸣蝉,____________________。
两岸青山相对出,____________________。
____________________,理不辩不明。
一个篱笆三个桩,____________________。
二、阅读理解(25分)
(一)课内阅读(12分)
《铺满金色巴掌的水泥道》(节选)
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
根据选文内容填空。(3分)
水泥道像____________________;梧桐树的落叶像____________________;棕红色的小雨靴像____________________。
从选文中找出下列词语的反义词。(2分)
整齐——()粗心——()
选文中画“____”的句子把________比作________,表达了作者________的感情。(3分)
走在这样的水泥道上,作者的心情是怎样的?你是从哪里看出来的?(4分)
(二)课外阅读(13分)
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
这段话是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(2分)
文中“五彩缤纷”的意思是____________________。(2分)
用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句,并仿写一句。(4分)
比喻句:____________________
仿写:____________________
秋天的雨还把颜色给了谁?仿照选文写一写。(5分)
三、口语交际(5分)
同学们,在我们的生活中,有很多美好的瞬间值得我们去记录。请你和大家分享一件你印象深刻的事情,要讲清楚事情的经过和当时的感受哦。
四、习作(25分)
题目:我的________(朋友、老师、同学等)
要求:1.把题目补充完整。
2.选择你熟悉的人来写,通过具体事例表现人物的特点。
3.语句通顺,书写工整,不少于300字。
答案
一、积累与运用
(一)看拼音,写词语
山峰
蹦蹦跳跳
黄叶
放弃
风
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