测试“过山车” 同步练习（含答案）.pdfVIP

1.8测试“过山车”同步练习教科版三年级科学下册

一、填空题

1.小球经过u形弯时速度会填（“酒大”或“减小

2.小明自制搭建的“过山车”轨由直线轨和曲线轨组成。•A

*

测试“过山车”时，小球应该从图中______________位置开始B

运动（填A或B）,如果要准确测最小球的运动距离我们可以

借助软尺进行测量。

3.测试“过山车”时可以用（仪器）测量小球滚完全程的时间。

4.测量“过山车”轨长度时，应选用细绳和o

5.在测试过山车时，以为中心，描述小球的位置。

6.“过山车”轨长度不变，起点越_____________,小球运动的速度越_______________。

二、选择题

7.在测试小球在“过山车”上的运动时，小军将小球放置“过山车”最高点，那么小球的

速度会如何变化（）。

A.变快B.变慢C.不变

8.“过山车”做好了，同学们要测量“过山车轨长度是否符合要求，比较合适的测量

工具是（）。

A.钢尺B.棉线C.软尺和棉线

9.在测量小球在轨上运动的距离时，下列方法不合理的是（）。

A.用细绳从起点出发，沿着轨铺设到小球所在位置测量

B.用细绳从起点出发，悬空拉一条直线到小球所在位置测量

C.用细绳从小球所在位置出发，沿着轨铺设到起点测量

10.某小组在调试过山车时，发现小球总是在第一个弯外侧冲出，下列调整有效的是

A.将这个弯外侧的轨适当变高一些

B.将这个弯内侧的轨适当变高

C.把起点调高一些，让这个弯更陡峭

11.要使“过山车上的小球运动的更快，不可以采取的措施有（）。

A.增加起点的高度B.将弯变成直

C.将轨终点设计在高处D.用更加光滑的材料制作轨

12.在小组的实睑中，当我有新发现时（）＜.

A.先不告诉小组成员，自己先验证

B.及时把发现说出来，看看小组其他人看法

C.先告诉老师

13.小明测得小球在同一个“过山车”轨的运动时间，测量3次取得的数据不同，应该

分析数据后（）。

A.取最小数作为结果B.取中位数作为结果C.取最大数作为结果

14.在实验操作中，为了准确测得小球运动所需要的时间，错误的是（）。

A.做好小组分工，确定操作员、计时员、发令员、记录员等角色

B.实验中至少要测量3次的数据

C.实验时不必听从发令员的统一指挥

15.下列方法中，更能准确地知不同小球运动的快慢的是（工

①两个小球同时放在•条轨的起点，看谁先到终点C

②两个小球分别放在两条轨的起点，看谁先到终点C

③在同一条轨上，用秒表分别测量小球从轨起点到终点需要的时间

A.第①种B.第②种C.第③种

16.为了测量如图所示中弯曲滑梯