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初中地理教学中培养学生空间思维能力与地图阅读能力的策略研究论文

摘要：本文以初中地理教学为背景，旨在探讨培养学生空间思维能力和地图阅读能力的策略。通过深入剖析概念内涵，提出具体可行的教学方法，为提升初中生地理素养提供实践指导。

关键词：初中地理教学；空间思维能力；地图阅读能力；教学策略

一、概念阐述

（一）空间思维能力

1.内容一：空间思维能力的内涵

空间思维能力是指个体在认识世界、解决问题时，对事物的空间关系进行感知、分析、推理和创造的能力。在地理学习中，空间思维能力可以帮助学生更好地理解地理事物之间的相互关系，提高地理素养。

2.内容二：空间思维能力的培养目标

（1）培养学生对地理空间