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高中科学“科学课堂中的问题解决策略”研究论文

摘要：本论文旨在探讨高中科学课堂中问题解决的策略。通过分析当前科学教育现状，结合教学实践，提出了一系列切实可行的解决策略，以期为提高高中科学教学质量和培养学生科学素养提供参考。

关键词：高中科学；问题解决策略；教学质量；科学素养

一、引言

科学教育作为我国教育体系的重要组成部分，对于培养具有创新精神和实践能力的人才具有重要意义。然而，在当前的高中科学课堂中，教师面临着诸多问题，这些问题严重影响了教学质量和学生的科学素养。本文将从以下两个方面展开论述：

（一）高中科学课堂中存在的问题

1.教学方式单一，缺乏创新

在高中科学课堂中，部分教师依然采用传