安徽省合肥市第四十六中学2026届九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析.docVIP

安徽省合肥市第四十六中学2026届九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析.doc

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安徽省合肥市第四十六中学2026届九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,下图是某同学学习物质结构知识后,以二氧化碳为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c相对应的是()

A.原子、原子核、核外电子 B.原子核、原子、核外电子

C.原子、核外电子、原子核 D.核外电子、原子核、原子

2.属于分解反应的是()

A.CaCO3CaO+CO2 B.Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O

C.C+O2CO2 D.NaOH+HCl=NaCl+H2O

3.一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子,该原子的原子序数为()

A.4 B.26 C.30 D.56

4.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法中不正确的是()

A.20℃时,15g甲、乙物质分别加入到50g水中,充分溶解后,均得到饱和溶液

B.20℃含水100g的甲、乙饱和溶液分别升温到40℃,要想使溶液饱和需加入甲的质量大于乙的质量

C.40℃等质量的甲、乙饱和溶液降温后析出晶体的质量甲小于乙

D.20℃时的甲、乙饱和溶液,升温至40℃,甲、乙溶液的质量分数相等

5.下列化学式中,书写错误的是

A.氧化钙OCaB.氧化镁MgO

C.三氯化铁FeCl3D.三氧化硫SO3

6.2019年6月5日是第48个世界环境日,主题是“空气污染防治”,下列做法与之相违背的是

A.秸秆露天焚烧 B.废气达标排放

C.工地洒水除尘 D.禁放烟花爆竹

7.下列选项是表示气体微粒的示意图,图中“●”和“○”分别表示不同的原子,其中表示化合物的是()

A. B. C. D.

8.下列对生产、生活现象的解释正确的是(????)

A.水很难被压缩,因为水分子间没有间隙

B.在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动

C.氧气加压后能贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小

D.温度计里的汞柱上升,因为原子随温度的升高而变大

9.银针曾是中医针灸的常用器械,银的元素符号是

A.Al B.Ag C.Mg D.Hg

10.下列对某一主题知识归纳有错误的一组是()

A、物质的构成

B、性质与用途

金属铜---由铜原子构成

氧气-----由氧分子构成

O2助燃-----气焊切割金属

活性炭吸附性-----作净水剂

C、化学之最

D、化学与生活

地壳中含量最多的金属元素----铁元素

空气中含量最多的元素---氮元素

减少水污染---使用无磷洗衣粉

减少酸雨发生----使用新型能源

A.A B.B C.C D.D

11.从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是()

A.通电使水分解:水氢气+氧气

B.过氧化氢催化分解:过氧化氢水+氧气

C.高锰酸钾加热分解:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

D.氧化汞加热分解:氧化汞汞+氧气

12.下列关于Na、Na+两种粒子的判断,①核电荷数相同;②核外电子数相等;③电子层结构完全相同;④质量几乎相等;⑤质子数相等;⑥Na+比Na稳定,其中正确的是()

A.①②④⑤ B.①③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.②③④⑥

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.化学兴趣小组的同学走进实验室制备并收集二氧化碳。同学们按下表进行实验,取等质量的大理石分别加入两种不同的酸中(杂质不与酸反应)进行三次实验,产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示。

实验编号

药品

块状大理石、10%H2SO4溶液

块状大理石、7%HCl溶液

大理石粉末、7%HCl溶液

(1)图中丙曲线对应实验_______(选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。

(2)小组的同学讨论确定用图中乙曲线对应的药品制备并收集二氧化碳,相应的符号表达式是______________;

(3)不用图中甲曲线对应的药品,理由是______________。

14.“空气中氧气含量的测定”有多种方法.甲生设计了如图1如示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水进入集气瓶.回答下列问题:

(1)实验中盛放过量红磷的原因是______.反应结束后,打开铁夹,水自动进入集气瓶的直接原因是______.

(2)查阅资料得知,二氧化硫气体能被氢氧化钠溶液吸收.乙生设计了一个图2所示的方案,装置和操作同甲类似,

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