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基于游戏化学习的初中数学思维训练方法研究论文

摘要：本文旨在探讨基于游戏化学习的初中数学思维训练方法，分析当前初中数学教学中存在的问题，提出具有实用性的游戏化学习策略，以提高学生的数学思维能力和学习兴趣。关键词：游戏化学习，初中数学，思维训练，教学方法

一、问题的提出

（一）当前初中数学教学中存在的问题

1.传统教学方式难以激发学生的学习兴趣

在传统的初中数学课堂中，教师往往注重理论知识的传授，而忽略了学生的实际需求和兴趣。这种教学方式使得数学课堂变得枯燥乏味，难以吸引学生的注意力。长此以往，学生对数学的学习兴趣逐渐降低，甚至产生抵触情绪。因此，如何激发学生的学习兴趣，成为当前初中数学教学亟