山西省临汾市2025-2026学年第一学期期中质量监测七年级历史试卷含答案.pdfVIP

山西省临汾市2025-2026学年第一学期期中质量监测七年级历史试卷含答案.pdf

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2025—2026学年第一学期期中质量监测试题(卷)

七年级历史参考答案及评分标准

一、选择题(共30分)

1——5BCCAC6——10DDCBB11——15ABBBA

二、非选择题(共45分)

16.(1)图二:司母戊鼎(1分)图三:何尊(1分)

历史价值:利簋:利簋腹内铭文记载了武王伐纣这一历史事件,具有重要的史料价值;

为夏商周断代工程提供了重要的年代依据;做工精致,体现高超的青铜制造工艺。

司母戊鼎:司母戊鼎是迄今已知世界上出土最重的青铜器之一,采用泥范铸造法,展现

了商代后期青铜铸造的高超水平;鼎身纹饰精美繁复,鼎腹内壁的“司母戊”三字铭文,

笔势雄健,是商代金文的典型代表,具有极高的艺术价值。

何尊:提供了“中国”一词的实物见证,具有重要的史料价值;造型精美,反映了高超的

青铜制造工艺。

青铜牺尊:反映牛耕在春秋战国时期被广泛应用,是研究这一时期生产力水平的重要实

物史料;牛尊造型精美,反映了高超的青铜铸造技术。

(任选两件文物,答出其中任意一点价值得1分,共2分)

()中国智慧:遵循“乘势利导,因地制宜”的治水思想;综合性强,功能多样;选址

2

科学,因地制宜;设计巧妙,顺应和利用自然规律;工程质量高,至今仍在发挥作用等

(答出任意一点得分,共分)影响:使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”,

12

推动了秦国经济的发展;发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。(答出任意一点得1

分,共分)

2

17.(1)分封制(1分)权利:“克”得到土地和民众;(1分)义务:对周王宣誓效忠

和贡献财物;镇守疆土并进行管理。(答出任意一点得1分,共1分)

(2)①皇帝(1分);②丞相(1分);郡县制(1分);郡县的长官都由皇帝任免,对

皇帝负责,皇帝的权力又通过统治网和各级官吏到达一家一户,大大加强了对全国的统

治。(1分)

(3)措施:经济:统一货币为圆形方孔半两钱;统一度量衡;(答出任意一点得1分,

共1分)文化:统一文字为小篆。(1分)共同作用:有利于不同地域间经济文化的交流,

对大一统局面的形成起到推动作用;有利于加强中央集权。(答出任意一点得1分,共1

分)

18.(1)效果:促进荒地的开垦;便于精耕细作;提高了耕作效率;促进了农业生产的发

展;是春秋战国时期生产力水平提高的重要标志。(答出任意一点得1分,共2分)

(2)“生产工具”:鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。(1分)“战争工具”:

奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。(1分)作用:使秦国的政治、经济、文化、

社会生活面貌有了根本改变;使秦国综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为

最强盛的诸侯国;为以后秦统一中国奠定了基础等。(答出任意一点得1分,共2分)

(3)儒家:以德治国,为政以德;墨家:兼爱、非攻、尚贤;道家:无为而治;法家:

1

七年级历史第页(共2页)

依法治国。(答出任意一家主张得1分,共2分)局面:百家争鸣(1分);影响:百家

争鸣促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰;为古代思想文

化的发展奠定了基础,对后世产生了十分重要而深远的影响。(答出任意一点得1分,共

1分)

(4)因素:生产力的进步;制度创新;思想解放等。(答出任意一点得1分,共2分)

19.(1)图一:半地穴式房屋;(1分)图二:干栏式建筑;(1分)关系:半地穴式房屋位

于黄河流域,当地冬季较冷,夏季较热,半地穴式房屋冬暖夏凉;(1分)干栏式建筑位于

长江流域,当地气候湿润、水网密布,建筑高于地面具有较好的通风、防潮功能,还可

以防御猛兽虫蛇的侵害。(1分)

(2)①商朝(1分)②公元前221年(1分)③奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡(1

分)认识:开国君主都重视农业生产、重用人才、联合其他力量;末代君主都穷奢极欲、

残暴无道,导致民怨沸腾;得道者多助,失道者寡助;得民心者得天下,失民心者失天

下。(言之有理即可,1分)

(3)图一到图二:诸侯国的数量变少;实现了区域性的、局部的统一;等等。(答出任意

一点得1分)图二到图三:诸侯国逐步被秦所灭;实现了全国统一;等等。(答出任意一

点得1分)趋势:社会性质由奴隶社会走向封建社会;国家趋向于

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