菏泽市A类高中2025-2026学年第一学期期中考试高三语文试卷含答案.pdfVIP

高三语文试题（A）参考答案

一、阅读（72分）

Ⅰ519

（一）阅读（本题共小题，分）

13BAC

.（分）（项“经典如何成为经典有非常明确的客观标准”错；项“作品质量不再是

D

一切的基础”错；项“深化了黎杨全对经典的认识”错）

23D

.（分）（“其文学性要超过民主、日常、具有现实意义的网络文学经典”错）

33AAB

.（分）（项强调经典不可改易，与本文观点相反；项可以说明经典是随社会关系的

变化而变化的，与本文观点相近；C项认为事件是变动的，是具备意义的，可以佐证本文

D

文学事件具有意义的观点；项观点与本文主要观点相同）

4．本文首先指出传统经典观的局限；再对黎杨全教授的静态经典论进行辨证分析；然后亮明

自己观点，即作为文学事件的网络文学可以成为经典；最后对经典的内涵变化进行了补充

41

说明，论证层层深入。（分。每个要点分）

5.1

（）黎杨全教授认为“经典的本质是固定的、独立的、封闭的、模范的和规定性的”，文

学经典是一种“静态的存在”；作者运用归谬法进行批驳，指出按照黎教授的论证逻辑，

2

充满了变动可能性的经典就变得封闭自足、业已完结。（）黎杨全教授依据网络文学的动

态本质，断言网络文学的经典化是一个伪命题；作者采用辩证法，从对立统一的角度指出，

动态发展的文学实践也有被经典化的可能，恰恰是作为文学事件的网络文学拓宽了经典的

6312

边界。（分。每点分，其中观点分，辩驳分，意思对即可）

Ⅱ416

（二）阅读（本题共小题，分）

6.（3分）D（A项“放松警惕性而导致被杀”错；B项“卑微和胆小谨慎”错；C项“大义

灭亲之心并不彻底”错）

7.（3分）D（“是贯穿全文的线索”错）

8．①语言节奏舒缓，使用较长句子，句子结构完整，反复称“大伯”，写出侄儿为消除汉奸

大伯的警惕戒备而表演出来的示弱、讨好形象。（2分。语言与形象各1分，意思对即可）

②语言节奏快，使用独词句、命令语气，短促有力，渲染紧张氛围，表现出果断、勇猛、

坚定的英雄形象。（2分。语言与形象各1分，意思对即可）

9．①“侄儿”的行为凸显家族国家伦理的至高性。“侄儿”面对身为汉奸的大伯，未因民族

伦理“尊卑秩序”而妥协，最终斩杀大伯与日本宪兵队长，体现了对民族国家伦理的绝对

遵从。②“侄儿”的行为突破了传统宗法伦理。“侄儿”以行动践行抗日革命，证明当家

族宗法伦理与民族国家伦理冲突时，后者具备至高权威。③在两者没有冲突时，才有实现

伦理同构的可能。“侄儿”带堂弟堂妹离开，说明家族伦理在不妨碍民族国家伦理时，也

有一定的地位（6分。每点2分，意思对即可，如有其他答案，酌情赋分）

Ⅲ522

（三）阅读（本题共小题，分）

10.（3分）CEG（夫昌之不能脱如意于死，其势盖有所迫，而所以任昌者，固相危弱之道也。）

11.（3分）D（侯，使动用法）

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