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人教版高二语文必修三第二单元基础练习题

高中语文学问的记忆需要通过做题来巩固，通过做题才能发觉自

己学习的薄弱之处，从而在以后的学习中重点学习这些内容。以下是我为

您整理的关于人教版高二语文必修三其次单元基础练习题的相关资料，盼

望对您的学习有所关心。

人教版高二语文必修三其次单元基础练习题

一、给下列加点的字注音。

属()草稿惨怛()帝喾()靡不毕见()濯()淖()蝉蜕()

浊秽()既绌()相随属()谗谄()娴静()三闾大夫()啜()泣物

之汶汶()者罹()难温蠖()汨()罗汩汩()嫉妒()徘徊()租

赁()桀骜()不惮()屠戮()尸骸()绯红()殒身不恤()气喘吁

吁()一幢楼()唠叨()方兴未艾()押解()枭雄()恫吓()箴言()

戏谑()诘难()聒噪()攘袂()滂沱()缧绁()戕灭()惩创()

菲薄()

二、改正下面词语中的错别字。

不径而走()阴谋鬼计()淡装浓抹()礼上往来()一愁莫展

()

挺而走险()草管人命()不落巢臼()和霭可亲()毛骨耸然

()

揠旗息鼓()凭心而论()突如奇来()立杆见影()指高气扬

()

三、解释下面词语。

孤注一掷

破釜沉舟

不以为然

不以为意

凄风苦雨

仰头阔步

转弯抹角

古色古香

不速之客

骇人听闻

耸人听闻

殒身不恤

长歌当哭

桀骜不驯

以邻为壑

空头支票

分崩离析

四、解释下列加点文言词语。(1)娴于辞令

(2)争宠而心害其能

(3)屈平属草稿

(4)平伐其功

(5)屈平疾王听之不聪也

(6)可谓穷矣

(7)治乱之条贯

(8)惠王患之

(9)楚诚能绝齐

(10)臣请往如楚

(11)屈平既嫉之

(12)冀幸君之一悟

(13)一篇之中三致志焉

(14)然亡国破家相随属

(15)皆祖屈原之从容辞令

(16)形容枯槁

五、翻译下列句子。

(1)人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也;疾痛惨怛，未尝不

呼父母也。

(2)兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。

(3)惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质事楚，

(4)信而见疑，忠而被谤，能无愿乎?

(5)人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。

(6)屈原至于江滨，被发行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁。

(7)乃作《怀沙》之赋。于是怀石遂自沉汨罗以死。

(8)何故怀瑾握瑜而自令见放为?

六、名句填空。

(1)屈平疾王听之不聪也，，，方正之不容也，。

(2)，，靡不毕见。

(3)其文约，其辞微，，，，

。

(4)自疏濯淖污泥之中，，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，

。

七，仿照下列句子，再写两个句子，要求语意连贯。

没有抱负的人，他的生活犹如荒芜的戈壁，冷冷清清，没有活力。

八、阅读下面的文字，完成1--4题。

大河家

张承志

大河家是一处黄河渡口。

年年放浪在大西北的黄土高原之家，大河家便慢慢地成了自己的

必经之地。它恰像那种地理老师不懂得、暗中的地理枢纽;虽然偏疏贫困，

不为人知，却比交通干线的名声更自然更原始。不露痕迹地沟通着中国。

这些地点，一旦了解多了，去熟了，就使人开头依恋。像我此次

离开祖国两年之久，从归国那一瞬起便觉得它们在一声声召唤。真是召唤，

听不见却感觉得到，在尚未立稳脚跟放下行李前，在尚不能立刻去探望它

们之前，