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- 2025-11-20 发布于辽宁
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六年级语文课堂练习
第一部分积累与运用
一、卷面分。(3分)
二、看拼音,写词语。(10分)
洒脱礼貌衣襟制服检阅
颓然糟糕忧虑沮丧咆哮
根据要求选择正确的答案。(16分)
1-8DCACBBDC
根据课文内容填空。(10分)
1.又叫人舒服低吟一首奇丽的小诗
2.野旷天低树,江清月近人黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船
捐躯赴国难,视死忽如归更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
第二部分阅读
一、课外阅读。(10分)
1-7CCBBAAC
8.阿廖沙留给我的印象最深。因为他生活在黑暗的时代,仍保持着淳朴的性
格,对光和热有着不懈的追求。我们在面对困难时也需要像他一样乐观向上。
阅读短文,完成后面的问题。(21分)
(一)
1.C
2.D
3.C
4.如果不尊重事实,只用亲疏和感情作为判断是非的标准,就会主观臆测,得出错误结论。
(二)
1.D
2.C
3.D
4.主要运用了举例子、列数字的说明方法。用具体的事例和数据说明鸟类的远行本领更为高强,让人觉得真实可信。
5.不能删去。“初步”说明尚未完全揭开秘密,如果删去,就成了完全揭开秘密,这与事实不符,“初步”一词的运用体现了说明文语言的准确性、严谨性。
第三部分习作(
校区
班级
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学号
…………
装
………………
订
……………
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