护士分层培训专题计划.docVIP

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护士分层培训计划

对各级护理人员继续教育培训内容和安排:

每个月集中组织护理业务学习和护理查房,其它时间以自学为主。

每个月可使进行护理理论知识考试和护理技术操作考评。

参与医院组织各项学术讲座和护理理论和操作考试。

认真学习护理关键制度和50项护理技术操作内容和危重症护理常规。

依据护理部安排参与省市护理管理、专科护理培训班及上级医院进修学习。

N4(副主任护师第3年起)级护士培训计划

项目

培训目标

内容

方法

管理者素质

在熟练掌握临床护理基础知识及技能基础上,深入熟练掌握专科理论知识及操作技能。

熟练掌握临床多种仪器设备使用,掌握抢救知识及技能。能够胜任危重患者抢救工作。

能利用护理理论、技术及护理程序,对患者进行身心整体护理,成为病区业务骨干并相关键提升教育、管理及科研能力,能撰写护理论文,并开展专科护理研究工作。

能处理疑难复杂护理问题,参与并指导危重症、疑难患者护理。

能胜任专科护理咨询或专科护理门诊护理工作。

帮助护士长完成本病区或院内护理查房及护理会诊,提供临床专科指导。

指导护生、N1~N3护士进行相关临床护理工作

参与院外专业资质认证培训,并取得专科护士资质。

道德品质修养

管理者身体素质

管理者心理素质

法律、法规及理论知识

政治教育

组织培养

环境熏陶

自我养成

基础能力

思维创新能力

组织指挥能力

沟通管理能力

教学和科研能力

投诉处理能力

出院患者追踪随访和院外指导

所在患者危重症护理查房及会诊

PICC置管术

集体讲课

学术交流

参观考察

短期培训

外出培训

专科理论

具体参考各科室N4护士培训内容

集体讲课

参观考察

短期培训

外出培训

临床实践

专科技能

具体参考各科室N4护士培训内容

集体讲课

临床实践

操作示范

N3(从事护理工作8年以上)级护士培训计划

项目

培训目标

内容

方法

基础素质

熟练掌握基础护理及专科护理技术,掌握危重病人护理和各项抢救技能。

掌握专科新技术、新理论。能利用护理理论、立即和护理程序、对病人进行身心整体护理,成为病房业务骨干,并有意识提升教育、管理、科研能力。

能参与实习生带教学习,参与科研和总结经验或撰写论文。

能独自参与危重病人抢救配合工作,按要求做好病情观察及危重症护理统计。

能处理疑难复杂护理问题、胜任护理组长工作,指导下级护士工作,帮助护士长参与护理管理。

思想教育

专业素质

心理素质

身体素质

思想教育

专题讲座

营造环境气氛

自学及实践

基础能力

思维创新能力

团体协作能力

沟通协调能力

教学和科研能力

和患者及家眷沟通艺术

PICC护理技术

熟悉掌握抢救技能并指挥紧抢救护

自学

集体讲课

学术交流

参观考察

短期培训

外出培训

临床实践

教学科研

临床教学及带教

多媒体制作和应用

护理科研基础程序和方法

医学文件检索

医学论文撰写

自学

集体讲课

参观考察

临床实践

学术讲座

专科理论

见各科室N3护士培训内容

自学

集体讲课

学术活动

参观考察

短期培外出进修

临床实践

专科技能

见各科室N3护士培训内容

自学

学术讲座

操作示教

技术指导

临床实践

N2(从事护理工作4~8年)级护士培训计划

项目

培训目标

内容

方法

基础素质

巩固专业思想,严格素质教育,提升护士素质。

和临床实际相结合,抓好“三基”训练,在熟练掌握基础知识就技能基础上,深入学习和熟练专科知识及技能(包含专科疾病知识、疾病护理关键点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。

熟练掌握50项护理操作内容,科室每三个月对其进行护理理论、技能操作、院感知识考评。

主动参与急、危重症病人抢救及配合,按要求做好病情观察及护理统计。

参与病人及病房管理及护生临床带教工作。

为患者做全方面健康教育并实施整体护理。

熟悉掌握护理文件书写。

思想素质

专业素质

心理素质

身体素质

政治学习

专题学习

自学及实践

基础能力

危重患者抢救

抢救药品使用及注意事项

心电监护仪维护和使用

基础心电图理论

输液泵/微量注射泵使用技术

动脉血标本采集技术

和患者及家眷沟通技巧

/

自学

集体讲课

学术交流

参观考察

短期培训

外出培训

临床实践

专科理论

见各科室N2护士培训内容

自学

集体讲课

学术交流

短期培训

外出培训

临床实践

专科技能

见各科室N2护士培训内容

自学

学术讲座

操作示教

技术指导

临床实践

N1级(从事护理工作1~3年)护士培训计划

项目

培训目标

内容

方法

基础素质

加强职业道德教育,学习各项规章制度和相关法律法规,树立专业思想,加强护士素质培养,养成良好工作作风。

和临床实际相结合,抓好“三基”训练,掌握各项护理操作规程,掌握最新双人心肺复苏术。

明确临床护理工作程序及各班和各班护士工作职责,学习专科护理理论和技能,熟悉常见病护理常规,学习为患者做

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