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三年级数学复习试题
三年级的数学学习,就像为一座宏伟的知识大厦打下坚实的地基。这个阶段的知识掌握程度,直接影响到后续更复杂数学概念的理解与运用。临近复习,一份精心挑选的试题,不仅能帮助孩子们巩固所学,更能查漏补缺,指明后续努力的方向。以下这份复习试题精选,涵盖了三年级数学的核心知识点,注重基础与能力的结合,希望能为孩子们的复习之路添砖加瓦。
一、数与代数:运算的基石
数与代数是数学的骨架,三年级的运算能力更是重中之重,包括了万以内的加减法、多位数乘一位数以及初步的除法。
(一)精准计算,夯实基础
1.直接写出得数(考查口算能力与基本运算规则的熟练度)
*35+47=
*90-26=
*700×5=
*42÷7=
*23×3=
*80÷4=
*150+60=
*300-120=
2.列竖式计算(考查笔算规范与准确性,注意进位、退位及验算)
*348+567=(验算)
*803-256=(验算)
*27×8=
*605×4=
*84÷6=
*92÷3=(验算)
(二)走进生活,解决问题
数学源于生活,也应用于生活。解决问题能有效检验孩子运用数学知识解决实际问题的能力。
1.学校图书馆买来一批新书,其中故事书有245本,科技书比故事书少78本。科技书有多少本?两种书一共有多少本?
2.三年级有4个班,每个班选出12名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的一共有多少名同学?如果每6名同学站成一排,可以站成几排?
3.一块长方形的菜地,长是15米,宽是8米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆,篱笆至少需要多少米?
4.妈妈带了100元钱去超市购物。她买了3袋洗衣粉,每袋9元;还买了一桶食用油,花了48元。妈妈还剩下多少钱?
5.小红和她的3个好朋友一起去公园玩,每张门票8元。她们买门票一共需要多少钱?
二、图形与几何:空间观念的启蒙
三年级的图形知识,主要集中在对常见平面图形的认识、周长的计算以及长度单位的实际应用。
(一)认识图形,感知特征
1.填一填
*长方形有()条边,()个角,每个角都是()角。长方形的()边相等。
*正方形有()条边,()个角,每个角都是()角。正方形的()条边都相等。
*一个正方形的边长是5厘米,它的周长是()厘米。
*一个长方形的长是10分米,宽是6分米,它的周长是()分米。
2.辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)
*四个角都是直角的四边形一定是正方形。()
*长方形的周长一定比正方形的周长长。()
*用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,它们的周长相等。()
(二)计算周长,学以致用
1.一个长方形的游泳池,长50米,宽25米,小明沿着池边跑两圈,他一共跑了多少米?
2.一块正方形的桌布,边长是12分米,要在它的四周缝上花边,花边至少需要多少分米?
3.一个长方形的广告牌长6米,宽2米。如果每米广告牌需要用油漆0.5千克,那么漆好这个广告牌的正面,至少需要多少千克油漆?(提示:先求周长)
三、常见的量:时间与质量的感知
对时间单位时、分、秒以及质量单位克、千克的认识和换算,是三年级“常见的量”部分的核心。
(一)时分秒,珍惜光阴
1.在()里填上合适的时间单位
*小明跑100米大约用了15()。
*一节数学课的时间是40()。
*小学生每天的睡眠时间应不少于9()。
*做一次深呼吸大约需要4()。
2.单位换算
*1时=()分1分=()秒
*2时=()分180秒=()分
*1时20分=()分90分=()时()分
3.一列火车本应上午9:15到达,现在要晚点25分钟。这列火车实际什么时候到达?
(二)克与千克,掂量轻重
1.在()里填上合适的质量单位
*一个鸡蛋大约重50()。
*一袋洗衣粉重约1()。
*小明的体重是32()。
*一个苹果大约重200()。
2.单位换算
*1千克=()克3千克=()克
*5000克=()千克()克=8千克
3.一个西瓜重5千克,一个哈密瓜重3千克。一个西瓜比一个哈密瓜重多少克?
复习建议与温馨提示
1.回归课本,夯实基础:所有的试题都是源于课本知识点的延伸与应用,务必将课本上的例题、习题吃透。
2.错题整理,查漏补缺:将练习中出现的错题整理到错题本上,分析错误原因,定期回顾,
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