青海省西宁二中教育集团2025--2026学年九年级上学期期中历史试卷（含答案）.pdfVIP

西宁二中教育集团2025-2026学年第一学期

九年级历史学科期中考试卷

一、选择题（共16小题，共16分）

1.古埃及人在建筑上创造了精湛的砖石砌筑技艺与精确的几何测量方法，这些技术后来传播到西亚地

区。现代阿拉伯建筑的对称布局与几何装饰风格，正是以古埃及传承的设计理念为基础发展而来的。

这表明古埃及文明()

A.影响深远B.兼收并蓄C.内容丰富D.一脉相承

2.下表所示内容反映了古代印度()

类别成就

文学创作了多部吠陀文献，里面包含大量神话与诗歌

数学掌握十进制记数法，能进行复杂的几何计算

宗教创立佛教

艺术阿旃陀石窟的精美壁画展现了宗教故事

A.科技先进B.文化多元和繁荣C.农业发达D.军事力量强大

3.下图所示文字分别是古代两河流域的楔形文字、古代埃及的象形文字和中国的甲骨文。经学者研究

发现，三者都运用了表意、形声、假借等造字法。这表明在古代()

A.亚洲文明已实现深度交融B.文字起源均以字母为基础

C.早期文字发展存在共通的智慧D.各地文字的书写材质保持一致

4.古希腊时期，苏格拉底常常在雅典的集市上与民众探讨勇敢、正义等道德概念，交流时他往往采用

反问的方式，促使对方不断审视自己的观点，以此让对方意识到自己的“认知空缺”，从而激发其对

智慧的追求。这表明苏格拉底推崇()

A.以诘问方式追求智慧B.斯巴达军事传统

C.用神话解释自然现象D.雅典寡头政治

5.罗马共和国早期，执政官拥有最高权力，元老院和公民大会的制衡作用较弱。随着共和国的发展，

各机构的权力逐渐分散，元老院逐渐成为重要的决策机构；同时，平民可通过选举保民官参与政治、

维护权益。据此可知，罗马共和国()

A.权力结构趋向平衡B.平民完全掌握政权

C.君主专制色彩浓厚D.政治制度僵化停滞

6.“亚历山大成功地将希腊文化同亚洲文化、非洲文化结合起来，这鼓励了重视知识的社会风气的形

成，一些当时的发现仍然影响着我们今天的生活。”材料说明亚历山大东征()

A.促进了东西方文化的交流B.掠夺了东方世界的财富

C.打通了亚欧商贸通道D.拓展了帝国的版图

7.1258年，西欧某庄园中，领主以破坏公共牧场为由，要求佃户亨利缴纳罚金。亨利坚称自己并未违

规，而是在领主允许的区域内放牧。经调查取证后，庄园法庭判定领主指控不成立，驳回其要求。这

说明庄园法庭()

A.过度维护佃户权益B.破坏庄园传统规则

C.忽视领主合法诉求D.保障庄园公平秩序

8.查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”，其法律成果奠定了欧洲民法的基础。使他获此殊荣的是

()

A.《汉谟拉比法典》的颁布B.《十二铜表法》的制定

C.《拿破仑法典》的推行D.《罗马民法大全》的编纂

9.构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝，这部文学作品是()

A.《人间喜剧》B.《医典》C.《天方夜谭》D.《战争与和平》

10.7世纪，日本整个朝野掀起了“中国化运动”，仿效唐朝的制度和文化，把处于蒙昧状态的民族，

向前推进了几个世纪。这表明()

A.日本推进改革进入资本主义社会

B.日本文化落后照搬唐朝文化

C.日本善于吸收先进文明

D.唐朝的国力强盛且居世界第一

11.有日本学者认为，大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系，即封建制生产关系的确立与