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二上道法第九课《我爱家乡的山和水》教学设计
一、核心素养目标
1.能准确指出家乡所在的省级行政区及地市,在地图上指认准确率达90%以上;.能至少说出1个家乡的自然或人文特色;
2.能准确判断3个“是否可以告诉陌生人家庭信息”的情景(如“陌生人问我家单元号”“陌生人问家乡名字”);能说出“不告诉陌生人详细地址”的原因。
3.在倾听他人分享不同家乡(如草原、黄土高坡)特色时,能做到不打断、不否定,主动给予“你家乡真漂亮”等积极回应;面对家乡与其他地区的差异(如“家乡没有草原”),能说出“每个家乡都有自己的美”。
4.课后能主动采用1种搜集方法(如询问爷爷奶奶)了解家乡故事,提交
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