飞向蓝天恐龙教学设计与实施策略.pdfVIP

6飞向蓝天的恐龙

▶教学目标

1.认识“钝、仅”等13个生字，会写“笨、钝”等15个字，正确读写“恐龙、笨重”等15个词

语。

2.默读课文，写下不懂的问题，并试着解决。

3.体会课文中词句表达的准确性，能有条理地复述恐龙飞向蓝天的过程。

▶教学重难点

1.阅读过程中，能提出不懂的问题，并试着解决。

2.体会课文中词句表达的准确性，能有条理地复述恐龙飞向蓝天的过程。

▶教学策略

1.教学

“膨”为后鼻音；“钝、吨、斤、仅、崭”读前鼻音，其中“崭”又读翘舌音；“辟”读“pì”,不

要读成“bì”。“末”与“未”容易，利用说文解字区分；“隧”字的笔画比较多，重点指导书

写。

2.阅读理解

理解“恐龙是如何飞向蓝天的”。采用“先学后教”的方法，放手让学生去读书、去学习，在读中

质疑，在读中解疑，学生以多种形式细心体会课文在表达上的特点，体会课文语言的准确性。

3.语言运用

整个教学过程体现学生的主体性作用，在感知、理解、积累、运用等语言实践的过程中，都以学生

为主体，在自读感悟的基础上展开。

▶教学准备

1.预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业。

2.准备资料：多课件。

▶教学2

第1

6Dinosaursflyinginto

thebluesky

▶教学目标

1.Recognize13newwordssuchasblunt,only,beabletowrite15wordssuchasstupid,blunt,andcorrectlyreadandwrite

15wordssuchasdinosaur,bulky.

2.Readthetextsilently,writedownthequestionsyoudon’t

understand,andtrytosolvethem.

3.Understandtheaccuracyofexpressionsinthetextandbeabletoretelltheprocessofdinosaurs。

flyingintotheblueskyinanorganizedmanner

▶Importantand

difficultpointsin

teaching

1.Duringreading,youcanaskquestionsyoudon’tunderstandandtrytosolvethem.2.

Understandtheaccuracyofexpressionsinthetextandbeabletoretelltheprocessof

dinosaursflyingintotheblueskyinanorganizedmanner.

▶教学策略

1.Word

teaching

Douisabacknasalsound;刯,ton,jin,zhi,brandispronouncedasafrontnasalsound,amongwhichbrandisalso

pronouncedasatonguesound;PIispronouncedaspì,notbì.MoandWeiareeasytoconfuse,souseShuowentoexinthe

difference;thewordtunnelhasmorestrokes,sofocusonwriting.