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高中数学教学中学生数学思维与数学建模能力培养的实践论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中学生数学思维与数学建模能力的培养策略。通过分析当前高中数学教育的现状，提出相应的实践方法，以期为提升学生的数学素养和实际应用能力提供参考。

关键词：高中数学教学；数学思维；数学建模；能力培养

一、背景分析

（一）当前高中数学教育现状

1.传统教学方式仍占主导地位

在当前的高中数学教学中，许多教师仍然采用传统的教学模式，注重知识的传授，而忽视了学生数学思维和数学建模能力的培养。这种教学模式使得学生在面对实际问题时常感到束手无策，难以将所学知识应用于实际生活。

2.学生对数学建模的认识不足

尽管近年来数学建