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基于核心素养的初中语文阅读兴趣激发与策略探究论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对初中生语文阅读兴趣的激发与策略进行探究，旨在提高学生的阅读素养，培养学生的阅读习惯和阅读能力。文章从两个维度展开论述，一是分析当前初中语文阅读教学中存在的问题，二是提出激发初中生语文阅读兴趣的具体策略。

关键词：核心素养；初中语文；阅读兴趣；激发策略

一、引言

（一）当前初中语文阅读教学中存在的问题

1.学生阅读兴趣缺乏

在当前的初中语文阅读教学中，许多学生对阅读缺乏兴趣，甚至产生抵触情绪。这种情况的出现，很大程度上是由于教师在教学过程中未能充分关注学生的阅读需求，导致学生对阅读失去兴趣。长此以往，学生的阅读能