山西太原2025-2026学年第一学期高三年级期中学业诊断地理.pdfVIP

2025~2026学年第一学期高三年级期中学业诊断

地理参考答案及评分建议

一、选择题（每小题3分，共45分）

123456789101112131415

BADACBBDDACACDB

二、非选择题（本题共4小题，共55分）

16.（16分）

（1）岩石类型：花岗岩（侵入型岩浆岩）。（2分）判断依据：巨石颜色偏浅，质地均匀，无片理和层

理构造，矿物结晶颗粒较粗，符合花岗岩的典型特征。（2分）

（2）可能来源：冰川侧坡上部的基岩。（2分）成因：该区域海拔高，昼夜温差大，侧坡裸露岩体经

长期寒冻风化作用发生破碎崩落；（2分）崩落的岩石块体未受冰川搬运磨蚀（棱角分明，无冰川擦痕），

在重力作用下滚落至冰川边缘的小块冰体上，形成当前覆于冰体的状态。（2分）

（3）最佳地理信息技术考察方法：遥感（解译）。（2分）理由：遥感技术具有观测范围广的优势，可

覆盖人迹罕至的高寒冰川区域；能获取30年前至今的连续影像数据，满足长期动态监测需求；效率高且

成本较低，避免了实地调查的高耗时与仪器长期监测的稳定性难题；数据直接来源于地表观测，可信度高

于单纯的数据模拟。（任答2点得4分）

17.（19分）

（1）步骤3：在金属易拉罐中小心放入温度计，（2分）观察易拉罐外壁，直至外壁出现凝结水珠时，

（2分）记录此时的水温。（1分）

（2）大气特征：水汽饱和（2分），温度相对较高。（2分）判断依据：实验原理指出“大气温度与

露点温度接近时，水汽饱和易凝结”，该高度层大气温度曲线与露点温度曲线几乎重合，说明二者接近，

故水汽饱和；（2分）根据对流层大气温度垂直递减规律，该层大气有逆温现象，该层温度相对较高。（2

分）

（3）天气现象：降雪。（2分）原因：实验原理表明“露点温度＜0℃时，水汽凝结为冰晶”，该地自

近地面至2千米高空水汽饱和且露点温度均＜0℃,水汽易凝结为冰晶；（2分），且该地风向从近地面到高

空由偏东风转为偏西风，说明存在锋面系统，锋面处气流上升运动显著，促使冰晶不断增大，最终形成降

雪。（2分）

18.（14分）

（1）沙源充足：沙源来自北部砂质海岸（海浪堆积形成的砂质海岸提供丰富细砂）；（2分）动力强劲：

平潭岛冬季盛行强劲东北风，为细砂搬运提供充足动力；（2分）堆积地形：大沙山位于高大山峰北坡山麓，

山地阻挡使东北风风速骤减，挟沙能力下降，细砂在此堆积形成大沙山。（2分）

（2）大沙山两侧沙丘臂被植被固定，中部沙丘脊平缓；（2分）山麓地带靠近时令溪，地下水较浅，

沙体含水量高，固结性强，沙山稳定；（2分）村落选址在大沙山西侧（背风坡）山麓地带，既避开东北风

主导的风沙侵袭方向，减少风沙直接影响；（2分）同时又依托时令河，保障了生产生活用水，形成人沙共

生的和谐格局。（2分）

19.（6分）

时间尺度：横断山区3000万年前已启动高寒植物多样性积累，早于喜马拉雅山2300万年前隆起时间，

待喜马拉雅山形成高寒生境时，横断山区已通过新近纪演化形成丰富种群。（2分）

自然环境：横断山区物种经演化适应“高海拔低温、低氧”环境，而喜马拉雅山隆起后，其高寒生境

与横断山区原生境高度契合，确保物种扩散后能存活繁殖；横断山区“山河纵列”，与喜马拉雅山东段邻

近且无重大阻隔，澜沧江、怒江上游河谷可作迁移路径，空间可达。（2分）

植被演替：250万年前冰期启动后，横断山区物种扩散加速；同期喜马拉雅山高寒生境（冰川带、高

山草甸）扩张，既增加接收空间，又减少扩散阻力。（2分）

注：主观试题言之有理即可酌情给分。