《鸿门宴》同步练习-统编版高中语文必修下册.pdfVIP

《鸿门宴》同步练习

课文总结

一、破音异读

沛公欲王关中：王，读作wMg,名词作动词，称王

“破读”知识：破音异读，简称破读，就是平常个名词读作四声，词性变成了动词，

破读必然伴随着“名作动”的活用常见的破读字有：

（1）“王”破读为wGng,含义为“称王”或“封王”，如“先破秦入咸阳者王：封……

为王）之”

（2）“衣”破读为yl,“穿衣”或者“给……穿衣”，如“树之以桑，五十者可以衣帛

矣”“汉高帝一见韩信而授以上将，解衣衣之，推食哺之”

3（）“冠”破读guM,“戴帽子”,如“冠者五六人，童子六七人二

（4）“雨”破读yCi,“下雨”“下雪”，如“会天大雨，道不通”“昔我往矣，杨柳依依；

今我来思，雨雪霏霏”

（5）“语”破读yU,“告诉”，如“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可

不语”

二、文言句式之“倒装句”

倒装句类型：宾语前置、状语后置、定语后置、主谓倒装

私见张良，具告以事1状后）

良曰：“长于臣”状（后）

得复见将军于此状（后）

项王按剑而踞曰：“客何为者？”（宾前）

如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（宾前）

良问曰：“大王来包操？”（宾前）

项王曰：“沛公安在？”（宾前）

蚓无爪牙之利，筋骨之强（定后，“之”是定后标志）

甚矣，汝之不惠！（主谓倒装）

其他四种句式：

楚左尹项伯者，项羽季父也（判断句）

欲呼张良与俱去（省略句）

不者，若属皆且为所虏（被动句）

孰与君少长?（固定句式，与……相比，哪一个更……）

三、词类活用

在语境中，某些文言词临时用作其他词性，含义也随之改变，但改变后的含义与原来

词性的含义相关联

常见词类活用主要在名词、动词、形容词方面，具体如下：

名词活用：（1）名作动，“沛公军霸上”（军：史军），“范增数目项王”（目：使眼

色），“先破秦入咸阳者王之”（王：封王），“道芷阳间行”（道：取道）；（2）名作状，

“项伯乃夜驰之沛公”（夜：连夜），“君为我呼入，吾得兄事之”（兄：像兄长一样），

“项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公”（翼：像翅膀一样）；（3）名词意动，“侣鱼虾而

友麋鹿”（侣：把……当成伴侣）。

动词活用：1（）动作名，“夫大国，难测也，惧有伏焉（伏：伏兵）；2（）动词使动，

“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之”（活：使……活下来），“沛公旦R从百余骑来见项王”

（从，使……跟从，带领）；3（）动词为动，“后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也”

（哀：为……而悲哀）。

形容词活用：（1）形容词意动，“吾妻之美我者，私我也”（美：认为……美），”二家

岂不利朝夕分赵氏之田”（利：认为……有利）”；2（）形容词作名词，“越国以鄙远”远（：

远处）；（3）形容词作一般动词，“老吾老以及人之老”（老：尊重）。（4）形容词使动，“阙

秦以利晋，唯君图之”（利：使……有利）

四、重要词语

旦日飨士卒：飨x（i3ng）,用酒食款待，这里指犒劳。

素善留侯张良：善，交好，亲善。

项伯乃夜驰之沛公：之，去，至IJ。

君安与项伯有故？：安，怎么。

故，旧交。君为我呼入，吾得兄事之：事，侍奉，又如“安能摧眉折腰事权贵”。

约为婚姻