第1课 中华文明的起源与早期国家课件（16页）.pptxVIP

第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固;;一、石器时代的古人类和文化遗存;贫富分化;二、从部落到国家;二、从部落到国家;学思之窗

关于启的继位，古书中有不同记载。《史记·夏本纪》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。”《战国策·燕策一》记载：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”

关于启的继位，为什么会出现上述不同说法?

;《孟子·滕文公下》记载，葛伯在商汤联合东方诸侯反夏时犹疑观望，商汤找借口灭了葛国，此后众多诸侯纷纷投奔商。战国时期的《管子·轻重》、司马迁《史记·殷本纪》记载，商汤行仁义，诸侯认为“汤德至矣”，于是“皆归商”。以下对这两种说法判断正确的是

A．两种说法互相矛盾，都不可信

B．后者有两则史料记载，更为可信

C．商灭夏时得到诸侯归附与支持

D．后者体现了儒家正统地位的影响;方国的首领，他们一方面臣服于商，接受商王赐予的封号，一方面是土著国家的首领。但是，各诸侯国、方国的官吏，不是由商王任免的。

——卜宪群《中国通史：从中华先祖到春秋战国》;;;家

宗法制;三、商和西周;;早期国家政治制度特点

1.以血缘关系为纽带，形成家国一体的国家政治结构

2.最高执政集团尚未实现权力的高度集中

3.神权和王权紧密结合

4.形成了严格的等级秩序，中央对地方的控制力大大加强;问题探究

人无于水监，当于民监。——《尚书·酒诰》

惟王子子孙孙永保民。——《尚书·梓材》

上述材料反映了怎样的思想观念?有什么历史意义?