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2025最新初中历史“材料分析题”专项训练

一、中国古代史材料分析题

（一）材料一

“封建亲戚，以藩屏周。”

——《左传》

（二）材料二

“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”

——《华阳国志·蜀志》

（三）材料三

“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡（无）以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”

——董仲舒

问题

1.材料一反映的是西周的什么制度？该制度有何作用？

2.材料二是对哪一水利工程的评价？该水利工程是谁主持修建的？

3.材料三中董仲舒提出了什么建议？汉武帝采纳这一建议后采取了什么措施？有什么影响？

二、中国近代史材料分析题

（一）材料一

“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。”

——李鸿章

（二）材料二

“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”

——梁启超

（三）材料三

“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”

——中国同盟会政治纲领

问题

1.材料一反映的是哪一运动？该运动的主张是什么？其目的是什么？

2.材料二反映的是哪一运动？该运动的核心主张是什么？

3.材料三是中国哪个革命政党的政治纲领？后来孙中山将其阐发为什么？该革命政党领导的革命有什么历史意义？

三、中国现代史材料分析题

（一）材料一

“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”

——《中华人民共和国土地改革法》

（二）材料二

“集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。”

——第一个五年计划的基本任务

（三）材料三

“改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓‘资’还是姓‘社’的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”

——邓小平

问题

1.材料一反映的是哪一事件？该事件有什么历史意义？

2.材料二反映的是哪一时期的基本任务？列举这一时期我国在工业和交通运输业方面取得的成就各一例。

3.材料三中邓小平提出的判断标准是什么？这一标准对中国的改革开放有什么重要意义？

四、世界近代史材料分析题

（一）材料一

“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”

——莎士比亚

（二）材料二

“美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新产品，特别是投入流通的大量金银（它们从根本上改变了阶级之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制和劳动者），冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。”

——《马克思恩格斯选集》

（三）材料三

“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”

——《权利法案》

问题

1.材料一反映的是哪一思想解放运动？该运动的核心思想是什么？

2.材料二中的“美洲和东印度航路的发现”指的是什么事件？该事件对世界产生了什么影响？

3.材料三出自哪一文献？该文献的颁布有什么意义？

五、世界现代史材料分析题

（一）材料一

“1929-1933年，整个资本主义世界的工业产量下降了40%以上，贸易额减少了2/3。其中，美国工业产量下降超过40%，贸易额减少70%。”

——摘编自《世界历史》

（二）材料二

“罗斯福新政期间，美国颁布了《全国工业复兴法》等一系列法律，加强了政府对工业生产的调节和控制；同时，政府大力兴建公共工程，以工代赈，增加就业机会，刺激消费和生产。”

——摘编自《世界历史》

（三）材料三

“1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署了《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和。”

——《世界历史》

问题

1.材料一反映的是哪一历史事件？该事件有什么特点？

2.材料二中罗斯福新政的中心措施是什么？新政有什么特点？

3.材料三中《联合国家宣言》的签署有什么意义？

六、综