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辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业技能考试题库附答案详解

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.下列哪种情况不属于特殊教育中的障碍类型？()

A.智力障碍

B.听力障碍

C.视力障碍

D.心理障碍

2.在特殊教育中，以下哪项不属于个别化教育计划（IEP）的组成部分？()

A.学生的学习目标

B.教学策略

C.家庭作业布置

D.学生的评估结果

3.特殊教育教师在进行个别辅导时，以下哪种行为是正确的？()

A.强制学生完成作业

B.对学生进行严厉批评

C.根据学生情况调整教学计划

D.忽视学生的情感需求

4.在特殊教育中，以下哪项不属于教学评估的方法？()

A.课堂观察

B.家长访谈

C.学生自评

D.标准化测试

5.特殊教育教师在进行教学活动设计时，应充分考虑以下哪项原则？()

A.教学内容的科学性

B.教学方法的有效性

C.学生的参与性

D.教学资源的充足性

6.在特殊教育中，以下哪种情况不属于干预策略？()

A.改变教学方法

B.适当调整课程内容

C.使用多媒体辅助教学

D.对学生进行惩罚

7.特殊教育教师在进行家长沟通时，以下哪种态度是不恰当的？()

A.尊重家长的意见

B.认真倾听家长的建议

C.忽视家长的感受

D.主动与家长合作

8.以下哪项不是特殊教育中常用的评估工具？()

A.贝氏量表

B.皮亚杰认知发展测验

C.量表评分系统

D.学生自我评价表

9.在特殊教育中，以下哪项不属于教师的专业发展内容？()

A.教育理论的学习

B.教学方法的掌握

C.信息技术应用能力

D.学生的生活照顾

10.在特殊教育中，以下哪项不是教师应具备的能力？()

A.诊断学生障碍的能力

B.制定个别化教育计划的能力

C.沟通协调能力

D.从事商业活动的能力

二、多选题(共5题)

11.特殊教育课程设计应遵循的原则包括哪些？()

A.目标导向原则

B.个别化原则

C.整合性原则

D.可行性原则

E.评估性原则

12.以下哪些教学方法适用于特殊教育？()

A.任务驱动教学法

B.情境教学法

C.案例教学法

D.合作学习法

E.直接教学法和辅助教学技术

13.特殊教育中的个别化教育计划（IEP）应包括哪些内容？()

A.学生的学习目标

B.教学策略

C.评估方法

D.教师的专业发展

E.家长参与

14.特殊教育中，如何促进教师的专业发展？()

A.参加专业培训

B.教学研究

C.校本教研

D.观摩学习

E.学术交流

15.特殊教育中，家长在学生教育过程中扮演的角色包括哪些？()

A.学生学习的支持者

B.教师工作的合作者

C.学校管理的参与者

D.学生情绪的调节者

E.学生成长的陪伴者

三、填空题(共5题)

16.特殊教育中的个别化教育计划（IEP）的核心目标是确定学生的______，并制定相应的教育策略。

17.在特殊教育中，为了更好地理解学生的学习状况，教师通常会使用______来评估学生的学习效果。

18.特殊教育教师在进行教学设计时，应充分考虑学生的______，以确保教学活动符合学生的认知水平和兴趣。

19.在特殊教育中，为了促进学生的沟通能力，教师会使用______等辅助工具来帮助学生表达。

20.特殊教育教师在进行家校合作时，应首先了解家长的______，以便更好地进行沟通和合作。

四、判断题(共5题)

21.特殊教育教师可以不遵守学生的个别化教育计划（IEP）。()

A.正确B.错误

22.在特殊教育中，学生的情绪和行为问题可以通过药物治疗来解决。()

A.正确B.错误

23.特殊教育教师应该只关注学生的智力发展，忽略其他方面的成长。()

A.正确B.错误

24.在特殊教育中，教师可以通过强化学生的负面行为来纠正其不良习惯。()

A.正确B.错误

25.特殊教育教师在进行家长沟通时，应该保持权威性，避免与家长产生分歧。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述特殊教育中个别化教育计划（IEP）的基本要素。

27.在特殊教育中，如何有效地进行家校合作？

28.请列举至少三种特殊教育中常用的辅助教学技术。

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