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2020年校园安全事故案例与分析

一、

（一）事故总体情况

2020年，受新冠疫情影响，全国各级学校经历延期开学、线上教学及分批返校等特殊阶段，校园安全事故呈现总量下降与类型分化并存的特点。据教育部数据统计，2020年全国校园安全事故较2019年同比下降18.3%，但意外伤害、设施安全及心理问题引发的事故占比显著提升。全年共发生校园安全事故1276起，其中中小学生事故占比76.2%，大学生事故占比23.8%；事故类型中，意外坠落（23.5%）、运动伤害（19.8%）、设施设备故障（17.3%）、心理健康事件（15.6%）及溺水（12.4%）为主要类型，较往年呈现出“低龄化”“分散化”“隐性化”特征。

（二）主要特点

1.时间分布：事故高发时段集中于开学季（9月）、期末备考期（12月）及周末假期，分别占比21.7%、18.2%和16.5%。线上教学期间（2-5月），因家庭监护缺失及居家环境风险导致的学生意外伤害（如跌落、烫伤）占比达31.4%，较校园内事故高12.8个百分点。

2.空间分布：事故发生地点以操场（28.3%）、教学楼走廊（19.7%）、实验室（15.2%）及宿舍（12.8%）为主，其中实验室事故因涉及化学、生物等危险品，伤亡率较其他类型高3.2倍。

3.主体特征：小学生事故以意外跌落、碰撞为主，占比62.3%；中学生运动伤害及校园欺凌衍生事故占比41.7%；大学生