2025年甘肃省平凉市泾川县支持未就业普通高校毕业生到基层就业备考题库（35人）参考答案详解.docxVIP

2025年甘肃省平凉市泾川县支持未就业普通高校毕业生到基层就业备考题库（35人）

第一部分单选题(200题)

1、在金融体系中，商业银行通过提供多种贷款产品促进企业投资和个人消费，这主要体现了它的什么职能？

A.

A.支付中介

B.

B.信用创造

C.

C.经济调节

D.

D.金融服务

【答案】：B

【解析】信用创造职能是指商业银行通过贷款等信用活动，创造出新的货币供应量，从而推动投资和消费，对经济增长起到促进作用。

2、民生财政以民生领域作为支出重点，其基本取向为（）。

A.民生福利

B.人民幸福

C.社会和谐

D.服务民主

【答案】：A

【解析】民生财政是以民生领域为支出重点，其基本取向是保障和提升民众的福利水平。民生福利直接体现了财政在民生领域支出的核心目标，即通过资源分配和公共服务供给，为民众提供更好的生活条件、更多的发展机会和更高质量的公共产品，以满足人民群众在教育、医疗、就业、社会保障等方面的需求。人民幸福是一个更为宽泛和综合的概念，它受到多种因素的影响，不仅仅取决于财政在民生领域的投入，还与社会文化、个人价值观等有关，并非财政支出的直接、具体的基本取向。社会和谐是民生改善和经济社会发展所带来的一种结果和状态，而非民生财政支出的基本取向。而“服务民主”表述有误，正确表述应是“服务民生”，所以该题的正确答案应体现民生财政以民生福利为基本取向。

3、应收账款周转率对企业盈利能力的影响是什么？

A.提高盈利能力

B.降低盈利能力

C.无影响

D.无法确定

【答案】：A

【解析】应收账款周转率越高，企业资金使用效率越高，有助于提高盈利能力。

4、教育公平指数中，哪项指标最能反映教育资源的公平性？

A.学校位置

B.教师数量

C.生均教学设备

D.学生成绩

【答案】：C

【解析】生均教学设备最能反映教育资源的公平性，确保每个学生都能获得基本的学习条件。

5、2018年12月，红河哈尼梯田遗产区被生态环境部命名为“绿水青山就是金山银山”实践创新基地。哈尼梯田运用现代手段守护绿水青山的事例（）。

A.说明保护绿水青山是国家建设的中心工作

B.能够显示人口增长与自然保护的和谐统一

C.明确地反映贯彻新发展理念的思想和要求

D.表明我国已形成完善的生态文明制度体系

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对哈尼梯田用现代手段留住绿水青山事例意义的理解。国家建设的中心工作是以经济建设为中心，并非保护绿水青山，所以关于“保护绿水青山是国家建设的中心工作”的说法错误。题干中并没有提及人口增长与自然保护和谐统一相关内容，没有体现二者之间的关系，所以这一表述不符合题意。哈尼梯田用现代手段留住绿水青山，体现了绿色发展理念。新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享，该事例明确反映了贯彻新发展理念的思想和要求，这与题干事例的意义相符。虽然我国在生态文明制度体系建设方面取得了一定成就，但还不能说已形成完善的生态文明制度体系，“已形成完善的”表述过于绝对。综上，正确的是明确地反映贯彻新发展理念的思想和要求。

6、曾作为“十三朝古都”的是我国下列哪座城市？（）

A.洛阳

B.西安

C.南京

D.开封

【答案】：A

【解析】本题可根据各城市的历史建都情况来进行分析。首先分析第一座城市，它有着悠久的历史，历经夏朝、商朝、西周、东周、东汉、曹魏、西晋、北魏、隋朝、唐朝、武周、后梁、后唐等十三个朝代在此建都，是中国建都最早、朝代最多、历时最长的都城，这座城市即西安。再看第二座城市，它有夏朝、商朝、西周、东周、东汉、曹魏、西晋、北魏、隋朝、唐朝、武周、后梁、后唐等朝代在此建都，但并非所有朝代都将其作为明确意义上的都城，且其建都朝代数量并未达到十三朝。接着看第三座城市，素有“六朝古都”“十朝都会”之称，是中国四大古都之一，历史上东吴、东晋、南朝宋、齐、梁、陈，南唐、明、太平天国、中华民国等都曾在此建都，并非“十三朝古都”。最后看第四座城市，先后有夏朝，战国时期的魏国，五代时期的后梁、后晋、后汉、后周，宋朝，金朝等在此定都，素有“八朝古都”之称，也不是“十三朝古都”。综上，曾作为“十三朝古都”的城市是西安。

7、下列有关函的表述，错误的是（）。

A.适用于商洽工作

B.适用于询问与答复问题

C.适用于不相隶属机关

D.适用于向上级机关请求批准和答复审批事项

【答案】：D

【解析】函是一种公文文种，适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等。而适用于向上级机关请求批准和答复审批事项的公文文种是请示和批复，并非函。所以表述错误的是适用于向上级机关请求批准和答复审批事项这一内容。

8、（）多用于需加快文件传递的上行文或部分不容许作任何变通和发挥的下行文。

A.直达行文

B.逐级行文

C.越级行文

D.