《蝉》教学设计课件.pdfVIP

《《蝉》》教学设计

《蝉》

虞世南

垂^饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

、作者简介

虞世南（公元558~638）,唐初政治家，书法家,文学家，字伯施,越州余姚（今属

浙江）人。凌烟阁二十四功臣之，官至秘书监，封永兴县令，故世称虞永兴，享年

八十岁，赐礼部尚书。太宗称其德行、忠直、博学、文词、书翰为五绝。幼年学书于王

羲之七世孙，著名书法家僧智永，受其亲传，妙得二王及智永笔法。虞世南为人沉静

寡欲，志性刚烈，议论正直，深得唐太宗器重。他的书法，笔势圆融遒劲，外柔而内冈人

论者认为如裙带飘扬，而束身矩步，有不可犯之色。代表作有《出塞》、《赋得临池竹应

制》、《蝉》、《奉和咏风应魏王教》等。其中后三首咏物诗分别写竹、蝉和风，紧紧抓

住对象特点，刻画得相称传神。

二、注释

1、饮：饮用，喝

2、籍：j恰凭借

3、绥：「3,古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部伸出的触须，形状与其有些相

似。

4、清露：纯净的露珠。古人认为蝉是喝露珠生活的，其实是刺吸植物的汁液。

5、流响：指接连不停的蝉鸣声。

三、译文

蝉垂下像帽带似的触角吮吸着清澈甘甜的露珠，连绵的声音从稀疏的梧桐树枝问传

出。

蝉声远传的原因是由于蝉居住在高树上，而不是借助了秋风。

四、诗歌赏析

1、蝉》选自作者，字，地

区作家。

参照答案:全唐诗虞世南伯施越州余姚（今属浙江）

2、你能说出几种含蝉的成语？

参照答案：噤若寒蝉金蝉脱壳螳螂捕蝉，黄雀在后寒蝉凄切蛙鸣蝉噪蝉翼为重，千钧

为轻蝉联往复蝉腹龟肠蝉蜕龙变

3、、这是一首咏物诗，从等三个方向写出了蝉的特点。

参照答案：形状、习性、声音

4、这首诗表面上是写蝉，其实是用了的写法，体现含蓄，寓意深刻。

参照答案：托物言志

5、这首诗给我们以什么启示？请简要谈谈你的认识。

答：.品格崇高的人，并不需要那些外在的凭籍，像地位、权势、吹捧等，他自身自

然会有很强的昭示力，可以声名远扬。

6.虞世南蝉》一诗中，诗人借蝉抒怀，体现自己品格高洁，不需要借助外力，自能

名声远播的句子是：…（居高声自远，非是藉秋风。）

7.这是一首咏物诗,前两句蕴含的意思是什么？（虽然生活清淡，但仍志存高远）

8.这首诗借蝉抒怀点睛之笔是：…（居高声自远，非是藉秋风）抒发了诗人怎样的

思想感情？（抒发了品格高洁者，不需借助外力，自能声名远扬）

9.这首诗给我们以什么启示？请简要谈谈你的认识。

（品格崇高的人，并不需要那些外力，他自身自然会有很强的昭示力，可以声名远

扬。）

10.文中的蝉带有什么样的喻意？

诗中的蝉是一种清高尊贵、品格崇高者的化身，是人格化的形象。

11.作者借本诗抒发何种议论?

诗人借蝉这一意象引起议论：任何人，如若品格不高，甚至非常丑恶，虽然地位再高

也不会受人尊重。只有地位高而品格也高，他发出的声音影响才大,不需要某种外在的凭

借，自能声名远播。

12.居高声自远，非是藉秋风”两句可以说是虞世南的蝉》一诗的点睛之笔，你

认为这两句诗妙在何处?句中的诗眼是哪个字？怎么理解这个字的含义？

“居高声白远，非是藉秋风，这是全篇比兴寄托的点睛之笔，是从面两句引起出

来的议论。意思是“蝉儿栖身高处，声音自然会传得很远。这一托物寓意的名句，既是写

景，也是抒怀，诗人借蝉咏怀，表明自己立身高洁，不需任何凭藉，自会扬名。情景交融，

显得十分友好自然。这里运用比方，突出强调的是诗人的人格美，体现了诗人对自己内在

品格的热情赞美，体现了一种雍容不迫的风度、气韵。句中的诗眼是一居高的高