32051第2章大学生自我认知.pptVIP

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  • 2025-11-20 发布于北京
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第二章

他人眼中我为谁—

大学生健全自我意识塑造

;猜一猜;;想一想;【引导案例】;但猎豹最多只能跑3分钟,超过此时限时生理构造使猎豹必须减速,否则它们会因身体过热而死。

奔跑3分钟后,猎豹要花更长的时间来休息。

猎豹通常在1分钟内即可猎捕到猎物,但成功的概率为1/6。;猎豹遇到鹿群的时候,通常会飞快地奔向鹿群,鹿群则快速分散。

猎豹会选中一只鹿为目标,朝着它冲刺,而那只被追逐的鹿也以惊人的速度狂奔着。;鹿并没有跑直线,而是不断地改变奔跑的方向,迫使猎豹消耗其体力从而减慢速度。

突然,猎豹停住了,因为它没有力量再跑了。

——那只鹿逃脱了。

;在野生动物的世界里,它们认识自己也认识敌人。

每个人都有所长,也都有所短。

既然人生下来就各有不同,就要以不同的方式去充分利用自己的长处。

所谓知己知彼,百战不殆,只有充分地认识自己,才能更好地发展自己。

;;自我意识;1.自我意识的定义;具体包括认识自己的生理状况(如身高、体重、体态等)、心理特征(如兴趣、能力、气质、性格等),以及自己与他人的关系(如自己与周围人们相处的关系,自己在集体中的位置与作用等)。

;2.自我意识的内容

;第

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