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第2单元数据获取、整理与呈现整理获取的数据第2节
学习目标01课堂导入02新知探究03知识总结04智慧挑战05目录CONTENTS
学习目标认识数据整理的必要性,识别原始数据中的无效信息能按步骤处理数据学会用电子表格完成合并单元格、插入行列、删除无效数据等操作
课堂导入学校调查“四年级学生睡眠时间”,小明收集到纸质问卷和电子记录:有的填“10小时”,有的填“十小时”,还有的空着没填,表格乱糟糟没法用,该怎么整理?
课堂导入怎么把纸质和电子数据整合到一个表格里?整理后怎么让表格看起来清晰、方便阅读?这些数据里有哪些问题?
PART11.汇总数据
新知探究电子表格由单元格、行、列等基本
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