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高中道德与法治教学创新：培养学生公民道德素养的实践探索论文

摘要：本文旨在探讨高中道德与法治教学创新的实践探索，以培养学生公民道德素养为核心目标。文章分析了当前高中道德与法治教学存在的问题，提出了创新教学策略，并通过实际案例阐述了教学创新在培养学生公民道德素养方面的有效性。

关键词：高中道德与法治教学；教学创新；公民道德素养；实践探索

一、引言与背景

（一）1.当前高中道德与法治教学的困境

面对时代的发展和社会的变化，高中道德与法治教学正面临着诸多困境。首先，教学内容与现实生活脱节，导致学生对课程产生抵触情绪。在传统教学中，道德与法治课程往往注重理论知识的传授，而忽视了实际生活中的应用。这使