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小学科学探究教学中实验观察与记录能力培养策略论文

摘要：本文旨在探讨小学科学探究教学中，如何培养学生的实验观察与记录能力。通过分析当前小学科学教育现状，提出相应的策略，以期为我国小学科学教育改革提供参考。

关键词：小学科学；探究教学；实验观察；记录能力；培养策略

一、引言与背景

（一）小学科学探究教学的重要性

1.培养学生的科学素养

科学探究教学旨在培养学生的科学素养，使他们具备探究未知、解决问题的能力。在小学阶段，通过实验观察与记录，学生可以直观地感受科学现象，激发他们对科学的兴趣，为今后的学习打下坚实基础。

2.提高学生的实践创新能力

实验观察与记录是科学探究的重要组成部分，它能让学生在实