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基于项目式学习的高中英语学术词汇教学研究论文

摘要：本文以项目式学习为理论基础，探讨高中英语学术词汇的教学策略。通过对项目式学习的内涵、学术词汇的重要性以及项目式学习在高中英语学术词汇教学中的应用进行分析，旨在为高中英语教师提供一种有效的学术词汇教学方法，提高学生的学术词汇水平和英语综合运用能力。

关键词：项目式学习；高中英语；学术词汇；教学策略

一、引言

（一）项目式学习的内涵及其在教育领域的应用

1.项目式学习的定义

项目式学习（Project-BasedLearning，简称PBL）是一种以学生为中心、以问题为导向、以项目为载体的教学方法。它强调学生在真实情境中主动探究、协作解决问题