初三【数学(北京版)】正多边形的有关计算(1) 学习任务单.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科数学年级初三学期上

课题正多边形的有关计算（1）

教科书书名：义务教育教科书-数学-九年级-上册

出版社：北京出版社出版日期：2015年1月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.通过观察、发现、探究等数学活动了解正多边形和圆之间的联系，；掌握正多边形有

关概念，会画正多边形.

2.通过画图、探索体会正多边形与圆以及正多边形相关概念之间的关系，积累解决数

学问题的活动经验.

3.感受数学来源于生活，又服务于生活，提升学生观察分析问题的能力，发展应用数

学的意识.

课前学习任务

【学习任务一】叙述正六边形的定义和正n边形的定义.

【学习任务二】观察我们以前学过的图形和正六边形有何关系.

【学习任务三】思考为什么把周角六等分，顺次连接角的两边和圆周的交点，得到的多

边形是正六边形.

课上学习任务

【学习任务一】已知：在⊙O中，将圆周角六等分，顺次连接每个角的两边和圆周的交

点，得到六边形ABCDEF.

求证：六边形ABCDEF是正六边形．

【学习任务二】形成概念

n

圆的内接正边形：

n

正边形的外接圆：

正多边形的中心：

正多边形的半径：

正多边形的中心角：

正多边形的边心距：

【学习任务三】n

正边形的中心角

正三边形的中心角多少度？

正方形的中心角多少度？

正五边形的中心角多少度？

正六边形的中心角多少度？

结论：正n边形的中心角

【学习任务四】正多边形的对称性

正三边形是轴对称图形吗？是中心对称图形吗？

正方形是轴对称图形吗？是中心对称图形吗？

正五边形是轴对称图形吗？是中心对称图形吗？

正六边形是轴对称图形吗？是中心对称图形吗？

得出结论：

当n为偶数时，正多边形是

当n为奇数时，正多边形是

【学习任务五】作圆内接正多边形

1.利用尺规作出圆内接正六边形

2.利用尺规作出圆内接正方形

学习

阅读北京版初中数学九年级上册教材第150页、第151页，正多边形的有关计算的相关

内容.