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亲爱的同学们,道德与法治这门学科,不仅仅是知识的学习,更是我们认识自我、理解社会、规范行为、涵养品德的成长阶梯。它帮助我们明辨是非,塑造健全人格,为未来的幸福人生奠定坚实的思想基础。下面,我们将对七年级上册的核心知识点进行梳理,希望能助你更好地理解和掌握。
第一单元成长的节拍
本单元旨在引导同学们认识初中生活的新起点,学会正确认识自我,体悟学习的意义,并对未来充满憧憬与规划。
课题一:中学时代
核心知识点:
1.中学时代的意义:中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。它见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们提供了发展自我的多种机会。
2.成长的礼物:中学生活为我们带来了新的机会、新的可能、新的目标和新的挑战。我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力。
3.梦想的重要性:编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
4.努力就有改变:少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志,需要坚持,也需要方法。
课题二:学习新天地
核心知识点:
1.学习的内涵:中学阶段,学习是我们的重要任务。学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
2.学习的意义:学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的持续动力;在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。
3.学习中的苦与乐:学习中有快乐,对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,我们都可以体味到学习带来的快乐。学习中也有辛苦,学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。我们要学会享受学习,体验学习的美好。
4.学会学习:学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力;还意味着要善于运用不同的学习方式,如合作学习、探究学习等。
课题三:发现自己
核心知识点:
1.正确认识自己的重要性:正确认识自己,可以促进自我发展;正确认识自己,可以促进与他人的交往。
2.认识自己的途径:我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;可以通过自我评价来认识自己;可以通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
3.接纳与欣赏自己:接纳自己,需要接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
4.做更好的自己:做更好的自己,就要扬长避短;做更好的自己,需要主动改正缺点;做更好的自己,需要不断激发自己的潜能;做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
单元学习提示:本单元是整个初中道德与法治学习的起点,核心在于“自我”。同学们要结合自身实际,深刻理解认识自我、学习以及梦想对于个人成长的意义,努力践行,为后续学习打下良好的心理基础。
第二单元友谊的天空
本单元引导同学们了解友谊的特质,学会澄清友谊的误区,掌握呵护友谊的方法,并学会在网络交往中保护自己,享受健康的网络友谊。
课题一:友谊与成长同行
核心知识点:
1.我的朋友圈:随着年龄的增长,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;也许有人发现,自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
2.友谊的力量(重要性):朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响;朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友;朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
课题二:深深浅浅话友谊
核心知识点:
1.友谊的特质:友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇。
2.友谊的澄清:友谊不是一成不变的,我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊;竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多;友谊不能没有原则。友谊需
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