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2025年铜仁幼儿师范高等专科学校单招笔试综合素质试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿科学探究的核心目标是（）

A.掌握科学知识

B.培养探究兴趣和习惯

C.提高逻辑思维能力

D.考取科学竞赛奖项

A.掌握科学知识

B.培养探究兴趣和习惯

C.提高逻辑思维能力

D.考取科学竞赛

【参考答案】B

【解析】《指南》明确指出科学探究的核心是激发幼儿的好奇心，引导他们通过观察、提问和实验等方式主动探索，选项B符合文件精神。其他选项中，A是知识技能目标，C属于认知发展目标，D与幼儿教育本质无关。

2、幼儿期（3-6）儿童情绪发展的关键特征是（）

A.情绪表达单一化

B.情绪稳定性增强

C.情绪易受他人影响

D.情绪控制能力完全成熟

A.情绪表达单一化

B.情绪稳定性增强

C.情绪易受他人影响

D.情绪控制能力完全成熟

【参考答案】B

【解析】根据皮亚杰认知发展理论，幼儿期情绪逐渐从外显化转向内控化，稳定性增强但未完全成熟。选项B正确。选项C是前运算阶段（2-7岁）特征，选项D属于学龄期发展目标。

3、幼儿园教学活动中以幼儿为本原则要求教师（）

A.严格按教案执行

B.根据幼儿兴趣调整活动

C.多采用集体教学形式

D.优先完成教学进度

A.严格按教案执行

B.根据幼儿兴趣调整活动

C.多采用集体教学形式

D.优先完成教学进度

【参考答案】B

【解析】以幼儿为本强调活动设计需尊重个体差异，选项B体现动态调整原则。选项A、C、D分别对应计划性、组织形式和进度要求，均非核心原则。

4、幼儿教师职业道德中为人师表的具体要求包括（）

A.佩戴首饰上课

B.主动参与家长沟通

C.传播不当网络言论

D.优先处理个人事务

【】

A.佩戴首饰上课

B.主动参与家长沟通

C.传播不当网络言论

D.优先处理个人事务

【参考答案】B

【解析】《中小学教师职业道德规范》要求教师言行举止应体现示范性，选项B符合家校共育要求。选项A、C、D分别涉及仪表规范、政治方向和职业态度，均属负面行为。

5、幼儿园区域活动中建构区的主要教育价值在于（）

A.培养艺术创造力

B.促进社会性发展

C.发展空间认知能力

D.提升语言表达能力

A.培养艺术创造力

B.促进社会性发展

C.发展空间认知能力

D.提升语言表达能力

【参考答案】C

【解析】建构区通过积木拼搭帮助幼儿理解立体空间关系，选项C正确。选项A是美工区核心价值，B属于角色区功能，D对应语言区目标。

6、幼儿教师应对同伴冲突的主要策略是（）

A.立即制止争吵

B.引导幼儿自主解决

C.责备较强幼儿

D.代为完成冲突事件

A.立即制止争吵

B.引导幼儿自主解决

C.责备较强幼儿

D.代为完成冲突事件

【参考答案】B

【解析】《幼儿园教育指导纲要》强调培养幼儿自主解决问题的能力，选项B符合教育原则。选项A、C、D均属于教师过度干预，可能抑制幼儿社会性发展。

7、5岁幼儿最近发展区理论的应用场景是（）

A.设计超出能力的教学目标

B.安排难度适中的学习任务

C.强制完成所有学习内容

D.忽略个体差异统一要求

A.设计超出能力的教学目标

B.安排难度适中的学习任务

C.强制完成所有学习内容

D.忽略个体差异统一要求

【参考答案】B

【解析】维果茨基理论强调在现有水平上提供适度挑战，选项B正确。选项A是潜在发展区概念，C、D均违背因材施教原则。

8、幼儿园晨检环节中，教师发现幼儿体温38.5℃应首先（）

A.安排参与集体活动

B.立即通知家长接回就医

C.自行服用退烧药

D.暂时隔离观察

A.安排参与集体活动

B.立即通知家长接回就医

C.自行服用退烧药

D.暂时隔离观察

【参考答案】B

【解析】《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定，发热幼儿应立即隔离并通知监护人，选项B正确。选项A、C、D均不符合应急处理规范。

9、幼儿教师开展天气主题教学时，应重点培养的领域目标属于（）

A.语言发展

B.科学探究

C.社会适应

D.艺术表现

A.语言发展

B.科学探究

C.社会适应

D.艺术表现

【参考答案】B

【解析】天气主题涉及观察记录、实验验证等探究活动，选项B正确。选项A对应语言区活动，C属于社会领域，D涉及美工区目标。

10、幼儿园安全教育的实施原则是（）

A严格按教材顺序教学

B.结合生活情境渗透教育

C.仅在事故后