高中同步测控优化设计数学必修第二册8.6.3 第2课时　平面与平面垂直的性质定理（学生版）.docxVIP

PAGE1

第2课时平面与平面垂直的性质定理

课后训练巩固提升

1.若两个平面互相垂直,在第一个平面内的一条直线a垂直于第二个平面内的一条直线b,那么()

A.直线a垂直于第二个平面

B.直线b垂直于第一个平面

C.直线a不一定垂直于第二个平面

D.过a的平面必垂直于过b的平面

2.如图,在空间四边形ABCD中,平面ABD⊥平面BCD,∠BAD=90°,且AB=AD,则AD与平面BCD所成的角是()

A.60° B.135°

C.45° D.90°

3.在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,已知平面AA1C1C⊥平面ABCD,且AB=BC,AD=CD,则BD与CC1()

A.平行 B.共面

C.垂直 D.不垂直

4.设两个平面α,β,直线l,下列三个条件:①l⊥α;②l∥β;③α⊥β.若以其中两个作为前提,另一个作为结论,则可构成三个命题,这三个命题中真命题的个数为()

A.3 B.2 C.1 D.0

5.如图所示,三棱锥P-ABC的底面在平面α内,且AC⊥PC,平面PAC⊥平面PBC,P,A,B是定点,则动点C的轨迹是()

A.一条线段

B.一条直线

C.一个圆

D.一个圆,但要去掉两个点

6.(多选题)如图,AB是☉O的直径,C是☉O上的动点(点C不与A,B重合),过动点C的直线VC垂直于☉O所在的平面,D,E分别是VA,VC的中点,则下列结论正确的是()

A.直线DE∥平面ABC

B.直线DE⊥平面VBC

C.DE⊥VB

D.DE⊥AB

7.如图,在四面体P-ABC中,PA=PB=13,平面PAB⊥平面ABC,∠ABC=90°,AC=8,BC=6,则PC=.?

8.如图所示,四棱锥P-ABCD的底面是边长为1的菱形,∠BCD=60°,E是CD的中点,PA⊥底面ABCD,PA=3

(1)证明:平面PBE⊥平面PAB;

(2)求二面角A-BE-P的大小.

9.如图,在四棱锥P-ABCD中,ABCD是正方形,PD⊥平面ABCD,PD=AD=2.

(1)求四棱锥P-ABCD的体积;

(2)在线段PB上确定一点M,使PC⊥平面ADM,并给出证明.

10.如图所示,在斜三棱柱A1B1C1-ABC中,底面是等腰三角形,AB=AC,D是BC的中点,侧面BB1C1C⊥底面ABC.

(1)求证:AD⊥CC1.

(2)过侧面BB1C1C的对角线BC1的平面交侧棱于点M,若AM=MA1,求证:截面MBC1⊥侧面BB1C1C.

(3)过侧面BB1C1C的对角线BC1的平面交侧棱于点M,若截面MBC1⊥侧面BB1C1C,则AM=MA1吗?请叙述你的判断理由.