第六章 力与运动 课件-2026年中考物理一轮教材复习（48页PPT）.pptxVIP

2026年中考一轮教材复习板块三力学第六章力与运动

力与运动牛顿第一定律惯性同一直线上的二力合成二力平衡

内容：一切物体总保持①状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态研究方法：理想实验法(推理法)，牛顿第一定律是在实验事实的基础上推理得来的理解：力是改变物体运动状态的原因匀速直线运动牛顿第一定律

定义：任何物体都有保持原来的②状态的性质影响因素：惯性是一切物体所固有的属性之一，大小只与③有关，与物体是否受力、运动状态等因素无关理解：a.一切物体在任何情况下都具有惯性；b.惯性不是力，只能说“具有或由于惯性”，不能说“受到惯性力或惯性作用”拨动簧片，把小球和支座间的金属片弹出，小球没有随金属片飞出，是因为小球具有④，小球又落回支座上是因为受到⑤的作用静止或匀速直线运动质量惯性重力惯性利用：跳远运动员助跑、紧固锤头等防范：安全带、公交车上的扶手利用与防范

二力的方向同向反向图示合力的大小F合=⑥_______.F1＞F2时，F合＝⑦_______合力的方向与F1和F2的方向相同与F1（较大的力）方向相同F1+F2F1-F2同一直线上的二力合成

考试避雷——高频易错字 惯性平衡 贯×横×

类型平衡力相互作用力力的示意图相同点(1)大小相等;(2)方向相反;(3)作用在用同一直线上不同点作用在⑨_________.分别作用在两个不同的物体上平衡力与相互作用力平衡状态：物体保持⑧或匀速直线运动状态二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上静止同一物体力的平衡互为施力物体与受力物体简记为：同体、等大、反向、共线，4点缺一不可

判断二力平衡的三种方法：a.根据二力平衡的条件；b.根据物体是否处于平衡状态；c.根据物体所受合力是否为零

过考点考点1牛顿第一定律、惯性1.公交车将要启动时，车内响起“车辆起步，请站稳扶好”的语音提示，这是为了防止车辆起步时，乘客因具有______而倾倒造成伤害。惯性

1年新题针对练1-1.在射箭比赛中，运动员松开右手，拉满的弓将箭射出，箭在空中飞行一段距离后击中目标。箭离开弓后，为什么会继续在空中飞行？答：箭离开弓后有向前运动的速度，由于具有惯性仍要保持原来的运动状态，故能继续在空中飞行。..

考点2平衡力与相互作用力2.网传“2月11日这天地球引力最小，可以将扫把静立于地面”，如图所示，或许你也“成功”尝试过。其实只要细心操作，在任何时候你都能成功，扫把能静立于水平地面主要是利用了__________原理，之所以细心操作是为了满足原理中_________________________________的这一条件。这与地球引力大小并无关系。二力平衡重力与支持力作用在同一条直线上

1年新题针对练?BDA.甲对乙的摩擦力方向水平向左B.水平面对甲的摩擦力方向水平向右C.乙对甲的压力和水平面对甲的支持力是一对平衡力D.乙受到的重力和甲对乙的支持力是一对平衡力..

考点3基础受力分析作图3.冰壶比赛中，推出去的冰壶最终会慢慢停下来。如图是正在水平向右运动的冰壶，请画出此时冰壶的受力示意图。

1年新题针对练3-1.如图所示，悬挂在绳上的小球处于静止状态，请画出小球的受力示意图。

解题妙招?利用此妙招解第3、3-1题“三步法”受力分析第1步:确定受力物体根据题目要求,选择受力分析的对象。如果要分析多个物体,可以逐次选择其中一个物体作为分析对象;也可以将其中的几个物体“打包”成一个整体(即“整体法”)作为分析对象。第2步:按顺序画出力按照“一重二弹三摩擦”的顺序进行受力分析,这样不容易遗漏;有时很难判断摩擦力是否存在,可以先假设存在,再在下一步中进行确认。第3步:根据运动状态检查根据物体的运动状态,判断受力情况。如物体处于静止状态,那么物体所受力的合力为零,如果不为零,则说明受力分析出错了,要重新分析。

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1年新题针对练4-1.[2025贵州省一模]如图所示，木块与平板小车一起水平向右做匀速直线运动。小车突然减速，木块随即在小车上滑动。请你作出：（1）木块所受重力的示意图（O点为木块的重心）；（2）请在虚线框中画箭头表示木块滑动的方向。

【点拨】小车向右运动，小车突然减速