《空气在哪里》科学教案.pdfVIP

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《空气在哪里》科学教案

《空气在哪里》科学教案1

活动意图:

文学欣赏活动是一种陶冶情感、培养审美情的重要活动形式,

对于幼儿的要求比较高。散文运用生动美妙的语言、浅显易懂的句

式为幼儿营造了一种优美、惬意的意境。幼儿生来就有一种好奇心、

探求欲。让孩子通过各种途径,接受各种信息,帮幼儿尽早进入知

识的海洋,开阔他们的视野,启迪幼儿的智慧,陶冶幼儿的情操。

为此设计了此次活动《春天的朋友在哪里》。引导幼儿在大自然中,

在周围的环境中去寻找春天、发现

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