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人美版（2024）小学一年级上册美术第五单元红火中国年（第1~3
课）教案
1巧剪小团花
学授课教
授课班级
校师
教材内容：人美版（2024）小学美术一年级上册《红火中国
年》单元中的《巧剪小团花》一课，主要引导学生了解中国
传统剪纸艺术中的团花剪纸。教材可能会展示一些精美的团
花剪纸作品，如圆形、方形、多边形等不同形状的团花，上
面有各种吉祥图案，如花朵、动物、人物等。教材还可能会
教介绍团花剪纸的基本技法，如折叠、剪刻等。例如，教材中
材可能会有样的引导：“同学们，在中国的传统节日里，人
分们常常会用剪纸来装饰房间，增添喜庆的氛围。今天，我们
析就来学习一种特别的剪纸一一小团花。看，些团花剪纸
多么漂亮啊！它们有着丰富的图案和鲜艳的色彩。让我们一
起动手，剪出属于自己的小团花吧！首先，我们要准备一张
正方形的纸，然后将纸对折几次，接着在折好的纸上画出自
己喜欢的图案，最后用剪刀小心地剪下来，打开后就会看到
一个美丽的小团花啦。”
学授课教
授课班级
校师
史和文化背景。（播放视频）
生：（观看视频）
师：看完视频后，谁能说一说团花剪纸有什么特点呢？
生：团花剪纸的形状很圆。
生：上面有很多漂亮的图案。
设计意图：播放视频，让学生了解团花剪纸的历史和文化背
景，为后续的学习做铺垫。
二、认识团花剪纸
1.教师展示不同形状和图案的团花剪纸作品，引导学生观
察团花剪纸的特点。
师生互动：
师：同学们，仔细观察些团花剪纸作品，它们有哪些形状
呢？
生：有圆形、方形、多边形。
师：那它们上面都有哪些图案呢？
生：有花朵、动物、人物。
师：团花剪纸的图案通常都有一些美好的寓意，比如花朵代
表着美丽和繁荣，动物代表着吉祥和幸福。你们还能想到哪
些有寓意的图案呢？
学授课教
授课班级
校师
生：我觉得太阳代表着光明和温暖。
生：我觉得月亮代表着宁静和美好。
设计意图：引导学生观察团花剪纸的形状和图案，了解团花
剪纸的特点和寓意。
2.教师让学生说一说自己喜欢的团花剪纸作品，并说明理
由。
师生互动：
师：现在，大家说一说自己最喜欢哪个团花剪纸作品，为什
么喜欢它呢？
生：我喜欢那个有小兔子的团花剪纸，因为小兔子很可爱。
生：我喜欢那个有花朵的团花剪纸，因为颜色很鲜艳。
设计意图：让学生分享自己喜欢的团花剪纸作品，进一步激
发他们的兴趣，同时锻炼他们的语言表达能力。
三、学习团花剪纸技法
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