2024-2025学年下学期南京市秦淮区中考二模语文试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年下学期南京市秦淮区中考二模语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。

(1)那些都市的楼房，像一座座铁笼，囚禁着天空，也囚禁着人的心灵。这里的“囚”读作________。

(2)他在日记里写道：“我渴望自由，渴望呼吸一下________的空气。”

(3)雨水冲刷着大地，万物都在________（chn）新的生机。

2.下列词语中，没有错别字的一项是________。

A.相形见绌惟妙惟肖钦佩不已

B.震耳欲聋惟妙惟肖翻来覆去

C.相形见绌钦佩不已翻来覆去

D.震耳欲聋钦佩不已钦佩不已

3.下列句子中没有语病的一项是________。

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B.通过这次活动，使我深受教育，提高了我的思想觉悟。

C.他的演讲内容丰富，语言生动，给在场的everyone都留下了深刻的印象。

D.是否做好准备工作，是取得成功的关键。

4.请将下列句子改写成排比句。

生命是奋斗，生命是拼搏，生命是奉献。

5.请用“________”填写横线，使句子意思完整。

(1)面对困难，他总是________。

(2)读书是一件________的事情。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第6～10题。

有一种花，开在悬崖峭壁上，名叫雪莲。它生长在海拔四千米以上的雪域高原，那里终年积雪，气候恶劣，狂风凛冽。然而，雪莲却能在这样的环境中傲然挺立，绽放出美丽的花朵。

雪莲的花瓣洁白如雪，花蕊金黄如蜜。它的花朵虽然不大，却有着一种震撼人心的美丽。它的美丽，不仅仅是外表的美丽，更是它顽强的生命力的体现。雪莲能在雪域高原上生长，是因为它有着顽强的生命力。它能在零下几十度的严寒中生存，能在缺氧的高原上生长，能在狂风凛冽的环境中傲然挺立。它的生命力，是它战胜一切困难的精神的象征。

雪莲不仅美丽，而且还有着广泛的药用价值。它可以用来治疗高血压、心脏病、肺炎等多种疾病。雪莲的药用价值，是它对人类贡献的体现。它用自己顽强的生命，为人类带来了健康和希望。

雪莲是雪域高原的骄傲，是生命的奇迹。它用自己的美丽和顽强，感动着每一个人。它告诉我们，只要拥有顽强的生命力，就能战胜一切困难，创造美好的未来。

6.文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

7.请简要概括雪莲的美丽体现在哪些方面？

8.请分析雪莲的“顽强”体现在哪些方面？

9.文中划线的句子“雪莲是雪域高原的骄傲，是生命的奇迹”表达了作者怎样的感情？

10.结合本文内容，谈谈你对“生命”的理解。

三、古诗文阅读

阅读下面的文字，完成第11～15题。

甲《论语·为政》

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

乙《送东阳马生序》（节选）

（宋）宋濂

……既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。……故余虽愚，卒获有所闻。

11.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)温故而知新，________知新

(2)可以________师矣

(3)既加冠，________慕圣贤之道

(4)未尝稍降辞色，________降

(5)余立侍左右，________请

12.请将甲文中的句子翻译成现代汉语。

13.乙文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

14.甲、乙两文都谈到了学习，请结合两文内容，谈谈你从中得到的启示。

15.你认为在学习中，除了“温故知新”、“勤学好问”之外，还需要具备哪些品质？

四、综合性学习

班级准备开展以“让经典之光照亮青春”为主题的综合性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。

16.活动开始前，需要制作一份宣传海报。请为本次活动的海报设计一个合适的标题。

17.活动中，同学们准备分享自己与经典名著的故事。请你以“读《________》，我懂得了________”为题，写一段分享词。（不超过80字）

18.活动最后，需要总结本次活动的收获。请你从个人成长或班级文化建设的角度，谈谈本次活动的收获。（不少于50字）

五、写作

19.请根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的的文章。

一棵树，独自生长在荒漠中。它经历了风